اختياري ولا مقالي؟ نظام الأسئلة في امتحانات الثانوية العامة 2025

مع اقتراب موسم امتحانات الثانوية العامة لعام 2025، تصاعد الجدل بين الطلاب وأولياء الأمور حول نظام الأسئلة الجديد، والذي أعلنت عنه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مؤخرًا. هل ستظل الأسئلة اختيارية بالكامل كما كان الحال في الأعوام السابقة، أم أن الأسئلة المقالية ستعود إلى المشهد مجددًا؟

النظام الجديد: توازن بين الاختياري والمقالي

أعلنت الوزارة عن اعتماد نظام معدل في أسئلة الامتحانات هذا العام، يدمج بين الأسئلة الموضوعية (الاختيار من متعدد) والأسئلة المقالية. ويتضمن هذا النظام أن تكون 85% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد، بينما 15% منها ستكون أسئلة مقالية تقيس مهارات التفكير النقدي والتحليل.

تُخصص “ورقة بابل شيت” للإجابة عن أسئلة الاختيار من متعدد، بينما يتم تخصيص كراسة ورقية منفصلة للإجابة عن الأسئلة المقالية، مما يعكس حرص الوزارة على تطوير أدوات التقييم وتنوعها بما يناسب مختلف القدرات الطلابية.

مواصفات الامتحانات في المواد الأساسية

في إطار هذا التعديل، أعلنت الوزارة عن مواصفات دقيقة لامتحانات بعض المواد، من بينها:

اللغة العربية: يتكون الامتحان من 55 سؤالًا، بينها 4 أسئلة مقالية و51 سؤال اختيار من متعدد، بإجمالي 80 درجة.

اللغة الإنجليزية: يتضمن الامتحان 42 سؤالًا، منها 3 أسئلة مقالية والباقي اختيار من متعدد.

التاريخ: يحتوي الامتحان على 46 سؤالًا، بينها 2 فقط مقالي والباقي موضوعي.

الكيمياء: يتألف الامتحان من 46 سؤالًا، بينها 2 مقالي و44 اختيار من متعدد.

هذا التوازن يهدف إلى تقليل الضغط النفسي على الطلاب من جهة، ورفع كفاءة التقييم من جهة أخرى.

أهداف النظام الجديد

يأتي هذا التغيير في إطار خطة الوزارة لتطوير منظومة التقييم والانتقال من مرحلة الحفظ والتلقين إلى التفكير والفهم. ويهدف النظام الجديد إلى:

قياس قدرات الفهم والتحليل والتعبير لدى الطلاب.

تقليل الاعتماد على الأساليب التقليدية في الحفظ.

ضمان عدالة التقييم من خلال تنوع الأسئلة.

تحسين تجربة الامتحانات عبر التوازن بين الدقة والمرونة.

نصائح للطلاب

في ظل هذا التغيير، من المهم أن يتأقلم الطلاب مع شكل الامتحانات الجديد. ومن أبرز النصائح:

التركيز على الفهم العميق للموضوعات بدلًا من الحفظ السطحي.

التدريب المنتظم على الأسئلة المقالية من خلال نماذج الأعوام السابقة.

تنظيم الوقت أثناء المذاكرة والامتحان.

تعزيز مهارات الكتابة والتحليل والربط بين الأفكار.

نظام امتحانات الثانوية العامة 2025

ويمكن القول أن نظام امتحانات الثانوية العامة 2025 يعكس رغبة واضحة من وزارة التربية والتعليم في تطوير أدوات التقييم بما يتماشى مع المعايير العالمية، وبينما لا يزال البعض يتوجس من عودة الأسئلة المقالية، يراها آخرون خطوة ضرورية لإعداد جيل قادر على التفكير والنقاش والاستنباط. ويبقى التحدي الأكبر في قدرة الطلاب على التكيف مع هذه المنظومة الجديدة، وتحقيق أفضل النتائج من خلالها.