بحد أدنى 232 درجة.. محافظ الأقصر يعتمد تنسيق القبول بالثانوي العام والفني للعام الدراسي 2025

سوزان الجمال

أعلن المهندس عبد المطلب عماره محافظ الأقصر، اليوم، عن اعتماد تنسيق قبول الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي 2024-2025، بمدارس المرحلة الثانوية النظامية تعليم عام وفني للعام الدراسي القادم 2025- 2026، وبلغ الحد الأدنى للقبول بالثانوية العامة النظامية 232 درجة.

تنسيق الثانوية العامة 2025 بالأقصر 

وأوضح الدكتور صفوت جارح وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، أنه سيتم قبول خدمات الثانوي العام وفقاً للقرار الوزاري رقم 357 لسنة 2018، بنسبة 25% من أعداد المقبولين بالتعليم الثانوي العام على مستوى كل إدارة تعليمية، مع ترتيب المتقدمين وفقاً للمجموع تنازلياً لتحقيق العدالة.

تنسيق الثانوي الخدمات 2025 بالأقصر 

وأكد وكيل وزارة التعليم بالأقصر، أن درجة الحد الأدنى للقبول بالتعليم الفندقي هي 220 درجة، بعد اجتياز المقابلة الشخصية، بينما درجة الحد الأدنى للقبول بالتعليم الصناعي 210 درجة، في مدارس الأقصر الميكانيكية بنين، وإسنا الصناعية بنين، والدير الصناعية المشتركة ( بنين )، و190 درجة لمدارس الأقصر الصناعية بنات.

تنسيق المدارس الفنية 2025 الأقصر 

بالإضافة إلى أرمنت الميكانيكية بنين، وأرمنت الصناعية بنات، والعديسات الصناعية المشتركة حاجر الضبعية الصناعية المشتركة، الدير الصناعية المشتركة بنات، وإسنا الصناعية بنات، و175 درجة لمدارس الأقصر الزخرفية بنين، والعشي الصناعية المشتركة، وأرمنت الزخرفية بنين، والديمقراط الصناعية بنات.

تنسيق المدارس التجارية 2025 بالأقصر 

ودرجة الحد الأدنى للقبول بالتعليم التجاري 190 درجة، لمدارس الأقصر التجارية بنات، وأرمنت التجارية المشتركة، والعشي التجارية المشتركة، وإسنا التجارية بنات، و185 درجة لمدارس العديسات التجارية المشتركة، والمريس التجارية المشتركة، والبياضية التجارية المشتركة، و180 درجة لمدارس الأقصر التجارية بنين والفصول الملحقه ابن الجراح التجارية، والضبعية التجارية، ونجع حبشي التجارية.

تنسيق المدارس الزراعية 2025 بالأقصر 

ودرجة الحد الأدنى للقبول بالتعليم الزراعي 170 درجة، يذكر أن عدد الناجحين بامتحانات الشهادة الإعدادية العامة للعام الدراسي 2024-2025، 13825 طالب وطالبة، تأتي هذه القرارات في إطار جهود محافظة الأقصر، لتحسين جودة التعليم وتوفير فرص تعليمية عادلة ومناسبة لجميع الطلاب، بما يضمن تحقيق التوازن بين التعليم العام والفني وتلبية احتياجات سوق العمل المستقبلية.