بعد تعميم نظام البوكليت على الشهادة الإعدادية.. تعرف على مواصفات ورقة الامتحان 

سوزان الجمال 

قررت وزارة التربية والتعليم، تعميم نظام البوكليت على امتحانات الشهادة الإعدادية بجميع المحافظات، ويأتي هذا القرار استكمالًا لجهود الوزارة في مكافحة الغش وضمان قياس المهارات الحقيقية للطلاب وفق المعايير التربوية الحديثة.

وحددت الوزارة عددًا من المواصفات التي يجب توافرها، في الورقة الامتحانية لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتقييم الطلاب بشكل عادل وفق نواتج التعلم المستهدفة لكل مادة دراسية. ومن بين هذه المواصفات:

1. الأسئلة في سياق المقرر الدراسي

جميع الأسئلة المطروحة في الورقة الامتحانية ستكون ضمن إطار المناهج الدراسية المقررة دون الخروج عنها، مما يضمن عدم تعرض الطلاب لأسئلة من خارج المنهج.

2. توزيع الأسئلة وفق الوزن النسبي لنواتج التعلم

سيتم توزيع الأسئلة بما يتناسب مع أهمية كل جزء من المنهج، بحيث تحصل الموضوعات الأكثر أهمية على نسبة أكبر من الأسئلة، مما يعكس الوزن النسبي لكل درس.

3. تغطية جميع مستويات الصعوبة

لضمان تحقيق التقييم العادل لجميع الطلاب، ستحرص الوزارة على أن تحتوي الورقة الامتحانية على أسئلة بمستويات صعوبة مختلفة، بحيث تشمل أسئلة للطلاب المتفوقين وأخرى للطلاب المتوسطين، بالإضافة إلى أسئلة تقيس الحد الأدنى من الفهم والاستيعاب.

4. تدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب

سيتم ترتيب الأسئلة داخل الورقة الامتحانية بشكل تدريجي، بحيث يبدأ الطالب بالأسئلة السهلة التي تعزز ثقته بنفسه، ثم ينتقل تدريجيًا إلى الأسئلة ذات المستوى المتوسط، وأخيرًا يواجه الأسئلة الأصعب التي تقيس قدراته التحليلية والتفكيرية.

5. تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة

تهدف الورقة الامتحانية إلى قياس جميع المهارات التعليمية للطلاب، لذا سيتم تحقيق التوازن بين الأسئلة التي تقيس الفهم، والتطبيق، والتحليل، والاستنتاج، بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين فقط.

6. استيفاء البيانات الأساسية

ستحتوي كل ورقة امتحانية على البيانات الأساسية الخاصة بالامتحان، مثل اسم المرحلة الدراسية، والصف الدراسي، والمادة، والتعليمات الخاصة بالإجابة، لضمان وضوح المعلومات أمام الطلاب ومنع حدوث أي لبس أثناء أداء الامتحان.

أهمية نظام البوكليت في الشهادة الإعدادية

يُعد نظام البوكليت أحد الأنظمة الحديثة التي أثبتت فعاليتها في تقليل الغش وضمان توزيع عادل للأسئلة، حيث يمنع تداول نسخ موحدة من ورقة الامتحان ويحد من ظاهرة تسريب الامتحانات، كما يساهم في قياس الفهم الحقيقي للطلاب بدلًا من الاعتماد على الحفظ فقط، مما يعزز قدرتهم على التفكير النقدي والتحليل.