طلاب امتياز صيدلة قناة السويس يعرضون 6 أبحاث مبتكرة لخدمة الرعاية الصحية

سوزان الجمال

نظّمت كلية الصيدلة بجامعة قناة السويس، عرضًا علميًا لـ 6 مشاريع بحثية متقدمة نفذها طلاب سنة الامتياز بمشاركة 24 طالبًا وطالبة، ضمن فعاليات وحدة التدريب الإجباري لصيادلة الامتياز، تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة.

طلاب امتياز صيدلة قناة السويس 

وأعرب الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس، عن اعتزازه بالمستوى العلمي الرفيع الذي أظهره طلاب الامتياز من خلال أبحاثهم التطبيقية، مؤكدًا أن الجامعة تضع البحث العلمي في مقدمة أولوياتها وتحرص على صقل مهارات الطلاب البحثية، بما يواكب متطلبات سوق العمل ويلبي احتياجات المجتمع الصحية.

وأضاف رئيس الجامعة أن هذه المشروعات تُمثل ترجمة حقيقية لدور التعليم الجامعي، في إعداد خريج قادر على الابتكار والمساهمة في حل المشكلات الطبية المعاصرة، مشددًا على استمرار دعم الجامعة لمثل هذه المبادرات العلمية.

كلية الصيدلة بجامعة قناة السويس 

ومن جانبه، أشار الدكتور محمد عبد النعيم إلى أن ما شهدته الكلية من مستوى أكاديمي وتنظيمي يعكس بيئة تعليمية متميزة تحرص على إعداد الطالب علميًا ومهاريًا من خلال التدريب والبحث، لافتًا إلى أن عناوين المشروعات المختارة تعكس وعيًا حقيقيًا لدى الطلاب وارتباطهم الوثيق بالقضايا الصحية الراهنة.

كما أشادت الدكتورة دينا أبو المعاطي بهذه النماذج البحثية التي تمثل ركيزة أساسية في ربط الجامعة بالمجتمع، مثمنة جهود فريق وحدة التدريب الإجباري والمشرفين الأكاديميين، مؤكدة أن كلية الصيدلة تسير بخطى ثابتة نحو تحقيق جودة العملية التعليمية وخدمة المجتمع من خلال البحث العلمي الهادف.

وجاءت المشاريع البحثية تحت إشراف تنفيذي الدكتورة راندا عبد السلام، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب وبإشراف وحدة التدريب الإجباري لصيادلة الامتياز التي يرأسها الدكتورة مروة سعيد جلاء جودة، وتضم في هيئتها التنظيمية كلًا من الدكتور محمد السيد، نائب مدير الوحدة، والدكتورة منار السماك، والدكتور أحمد خضر.

وأشرف على تقييم ومناقشة الأبحاث نخبة من أعضاء هيئة التدريس، شملت الدكتور تامر حسنين حامد، أستاذ الصيدلانيات المساعد، الدكتورة مروة علي المتولي، أستاذ الكيمياء العضوية المساعد، الدكتورة داليا عسل، مدرس الكيمياء الحيوية، ومنار ناجي، مدرس الكيمياء الطبية.

رئيس جامعة قناة السويس 

وتنوعت عناوين المشروعات الستة لتعكس مدى تنوع القضايا العلمية التي اهتم بها الطلاب، والتي شملت: “فهم مرض الصرع: من آليات النوبات إلى رعاية المرضى”، و”تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تقنية النانو الدوائية: تطورات مبتكرة في نظم توصيل الأدوية والعلاجات الاستهدافية”، و”التصنيف الإكلينيكي والتحديات التشخيصية واستراتيجيات العلاج للاضطرابات الأولية للصداع: نهج سريري تكاملي”.

بالإضافة إلى “التطورات الحديثة في فهم الاضطرابات التحسسية وأساليب تشخيصها وعلاجها”، و”التشخيص المبكر والتحديات السريرية لمتلازمة خلل وظائف الأعضاء المتعددة (MODS) في وحدات الرعاية الحرجة”، وأخيرًا “حب الشباب: آلية المرض، الأنواع السريرية، التشخيص، العلاج الهرموني وغير الهرموني، التدخلات التجميلية والغذائية، وتقييم رضا المرضى عن النتائج العلاجية”.

وتأتي هذه التجربة المتميزة ضمن جهود كلية الصيدلة لتعزيز ثقافة البحث العلمي التطبيقي، وتأهيل طلابها ليكونوا كوادر مهنية قادرة على إحداث فارق ملموس في مجال الرعاية الصحية، بما يتماشى مع استراتيجية الدولة في تطوير القطاع الصحي وتوطين المعرفة العلمية.