طلاب صيدلة المنصورة الأهلية يحاكون أجهزة دوائية مجسمًا ويشرحونها بالذكاء الاصطناعي

في إطار سعي جامعة المنصورة الأهلية لتعزيز جودة التعليم وربط المقررات الأكاديمية بالمهارات العملية المطلوبة في سوق العمل، نفّذ طلاب المستوى الثالث بكلية الصيدلة مشروعًا تعليميًا مبتكرًا يجمع بين الإبداع التكنولوجي والتطبيق العملي، تحت رعاية الأستاذ الدكتور شريف خاطر، رئيس الجامعة، وبقيادة الأستاذ الدكتور أحمد الشيخ، مدير برنامج “فارم D – صيدلة إكلينيكية”.

حيث صمم الطلاب مجسمات ثلاثية الأبعاد تحاكي الأجهزة التكنولوجية المستخدمة في خطوط إنتاج الأدوية، مستخدمين خامات دقيقة وعالية الجودة تحاكي الواقع، ضمن مقرر التكنولوجيا الصيدلية. وقد تم دعم كل مجسم ببوستر تعليمي يشرح آلية تشغيل الجهاز، مكوناته، وتطبيقاته داخل المصانع الدوائية، وذلك بإشراف نخبة من أعضاء هيئة التدريس، وهم: الأستاذة الدكتورة ولاء إبراهيم، والدكتورة راندا هانئ، والدكتورة نعمت صلاح، والدكتورة إيمان يحيى.

ولم يتوقف الابتكار عند المجسمات فقط، بل استعان الطلاب بأدوات الذكاء الاصطناعي لإنتاج فيديوهات توضيحية تعرض آلية عمل كل جهاز بشكل افتراضي محاكي للواقع، مع تقديم شروحات مرئية وتفاعلية تساعد على ترسيخ الفهم الفني والتطبيقي.

ومن أجل توسيع دائرة المشاركة والتفاعل، تم إنشاء مجموعة خاصة على “فيسبوك” يديرها أعضاء هيئة التدريس، تتيح للطلاب نشر أعمالهم وتبادل الخبرات في بيئة تعليمية تفاعلية تدعم ثقافة التعلم النشط والابتكار.

ويُعد هذا المشروع نموذجًا رائدًا في التعليم التفاعلي بكلية الصيدلة بجامعة المنصورة الأهلية، ويعكس رؤية الجامعة في تبني التحول الرقمي، ودمج أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، من أجل تخريج كوادر مؤهلة تمتلك مهارات العصر وقادرة على المنافسة في بيئات العمل الدوائي والصحي المتطورة.