“لسه حكايتهم” مشروع تخرج لـ 22 طالبًا وطالبة في “إعلام جامعة القاهرة”، يهدف إلى مساعدة الآباء والأمهات بعد الانفصال لحماية الأطفال من الآثار النفسية الناتجة عنه، وتوفير بيئة نفسية آمنة ومستقرة لهم.
ويهدف مشروع “لسه حكايتهم” إلى الحديث عن المشكلات التي تواجه الأبناء بعد انفصال الأب والأم في أكثر من إطار مختلف، أهمها النفسي والاجتماعي والسلوكي، إذ تقدم الحملة حلولًا للمشكلات والآثار النفسية التي يمر بها الطفل بعد الانفصال، بالإضافة إلى نصائح من المتخصصين النفسيين والاجتماعيين في التربية والصحة النفسية، وطرق التعامل الصحيحة التي يجب أن يتبعها الأب والأم مع أطفالهما بعد الانفصال.
وأكد الطلاب المشاركون في المشروع أنهم يسعون إلى إحداث تغيير اجتماعي ملموس في هذه القضية التي لم تُسلَّط عليها الأضواء بشكل كافٍ، خاصة بعدما تواصلوا مع الجمهور المستهدف خلال مرحلة البحث العلمي وجمع المعلومات. وقد لاقت الحملة استحسانًا كبيرًا من الفئة المستهدفة، إلى جانب دعم وتأييد عدد من الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين.
الطلاب المشاركون في المشروع هم: مينا أشرف، چيسيكا عاطف، آن أسامة، ماريو هاني، أناسيمون أمير، بسملة أيمن، إيمان طارق، مصطفى حسن، شهد هشام، سلافة ماجد، كارين أشرف، فادي بهجت، جورج وجدي، فرح رمضان، منة الله محسن، داريين أحمد، نانسي مصطفى، ميار مدحت، سارة حسن، عائشة محمد، فريدة نجم، وعلياء سعيد.
لمتابعة المشروع اللينك في نهاية الخبر
“Lessa Hekayethom” is a graduation project by 22 students from” Faculty of Mass Communication- Cairo University”. It aims to support parents after separation to protect their children from the psychological effects and provide them with a safe and stable environment.
The project sheds light on the challenges children faces after their parents’ separation from different perspectives, mainly psychological, social, and behavioral. The campaign offers solutions to those issues, along with advices from psychological and social specialists in parenting and mental health, as well as proper ways for parents to deal with their children after separation.
The students emphasize that they aim to create real social change in this issue, which has not been widely addressed before. Their research and interactions with the target audience have shown significant interest in the campaign, gaining positive responses from both the audience and a number of psychological and social experts.
The students participating in the project are: Mina Ashraf, Jessica Atef, Ann Osama, Mario Hany, Anasimoun Amir, Basmala Ayman, Eman Tarek, Mostafa Hassan, Shahd Hesham, Salafa Magid, Karen Ashraf, Fady Bahgat, George Wagdy, Farah Ramadan, Menna Allah Mohsen, Dareen Ahmed, Nancy Mostafa, Mayar Medhat, Sara Hassan, Aisha Mohamed, Farida Negm, and Alia Saeed.