مواصفات امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني 2025

سوزان الجمال 

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن معايير ومواصفات امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني 2025، مع توضيح الضوابط التي يجب أن تتبعها صياغة الأسئلة لضمان تحقيق الأهداف التعليمية المطلوبة.

وجاءت مواصفات امتحان اللغة العربية الشهادة الإعدادية، الفصل الدراسي الثاني 2025، كما يلي:

تعتمد أسئلة الامتحان على تحقيق نواتج التعلم الأساسية في المنهج الدراسي.

يتم توزيع الأسئلة وفقًا للوزن النسبي لكل جزء من المادة لضمان تغطية شاملة للمحتوى.

تراعي الأسئلة مستويات الفهم المختلفة بحيث تقيس مدى استيعاب الطلاب، وتفاضل بينهم وفقًا لمستويات التحصيل الدراسي.

يُراعى التدرج في صعوبة الأسئلة داخل الورقة الامتحانية، حيث تبدأ من الأسئلة الأسهل ثم تتصاعد تدريجيًا إلى الأصعب.

توفر الورقة توازنًا بين مختلف المهارات المعرفية لضمان شمولية التقييم.

تتم صياغة الأسئلة بطريقة واضحة ودقيقة، بحيث لا تحتمل التأويل أو اللبس.

تحتوي الورقة الامتحانية على جميع البيانات الأساسية، مثل المرحلة التعليمية، الصف الدراسي، المادة، زمن الامتحان، الدرجة النهائية، والفصل الدراسي.

يكون تنسيق الامتحان منظمًا، مع مراعاة وضوح الخطوط والمسافات بين الأسطر لجعل القراءة أكثر سهولة للطلاب.