تعليم الغربية: تفعيل البرامج العلاجية لتحسين مستوى الطلاب الضعاف

تفقد اليوم ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، انتظام العملية التعليمية في مدارس قرى إدارة شرق طنطا التعليمية، حيث قام بمتابعة مدارس الشهيد أمين محمد أمين الثانوية، ودفرة الرسمية للغات، الوحدة المجمعة بدفرة ١، ودفرة الابتدائية الجديدة.

في بداية الجولة، تفقد وكيل الوزارة مدرسة دفرة الابتدائية الجديدة، حيث شهد الطابور المدرسي، ثم قام بتفقد عدد من الفصول، والمعامل، وحجرات الإدارة المدرسية، والمكتبة، وأشاد بحسن سير العملية التعليمية داخل المدرسة، وانضباط وانتظام ونظافة المدرسة، موجها بتنفيذ التقييمات الأسبوعية في مواعيدها المقررة، ومتابعة كراسات الواجب والتقييمات، وتسجيل الغياب بصفة يومية، مؤكدًا على أهمية تفعيل البرامج العلاجية، لتحسين مستوى الطلاب الذين يحتاجون إلى تنمية مهارات القراءة والكتابة.

تابع وكيل الوزارة مدرسة الشهيد أمين محمد أمين الثانوية، حيث تفقد عددًا من فصول المدرسة أثناء أداء اختبار الشهر، للصفين الأول والثاني الثانوي، باستخدام التابلت المدرسي، والذي يتم خلال اليوم الدراسي، وقام بالاطلاع على كراسات الحصة والواجبات والتقييمات، وخلال المتابعة بالمدرسة، وجه وكيل الوزارة، إدارة المدرسة باستدعاء أولياء أمور الطلاب لاستلام التليفون المحمول الخاص بأبنائهم، مع اتخاذ إجراء وقائي بعدم إحضار المحمول مرة أخرى للمدرسة، وبخاصة أثناء فترات الامتحانات، والالتزام بالزي المدرسي المحدد.

وتوجه حسن إلى مدرسة دفرة الرسمية للغات، وتفقد عددا من الفصول، وقاعات الأنشطة، والمكتبة، وحجرات المعلمين، ومتابعة الأنشطة وتفعيلها، موجها بضرورة الالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي، والتأكد من تفعيل التسجيل الالكتروني للغياب، وانضباط الطلاب في الحضور، والمشاركة في الأنشطة، وتم التواصل مع مدير عام الإدارة التعليمية بشرق طنطا، لتكثيف المتابعة على المدرسة.

واختتم وكيل الوزارة جولته بمتابعة في مدرسة الوحدة المجمعة بدفرة رقم ١، وجه بالاهتمام بالنظافة في الفناء والفصول، وبخاصة بعد فترة الفسحة، واطمأن إلى سير العملية التعليمية بصورة جيدة.

وتفقد عددا من فصول المدرسة، وقام بمراجعة مستوى أداء الطلاب موجها بضرورة متابعة نتائج التقييمات داخل المدرسة لضمان تحصيل الطلاب للمناهج الدراسية.

وخلال متابعته لمدارس شرق طنطا، اطمأن وكيل الوزارة، لحسن سير العملية التعليمية، موجها بالاهتمام بالتعلم النشط داخل الفصول، والتفاعل بين الطلاب والمعلمين، والالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي، والتأكد من تفعيل التسجيل الالكتروني للغياب، وانضباط الطلاب في الحضور، والمشاركة في الأنشطة التربوية، وتنفيذ المسابقات العلمية والفنية والثقافية والرياضية بين الطلاب، لخلق جو من التنافس، وتحفيز الطلاب، واستثمار الطاقات لديهم، وصقل المواهب واكتشافها، وربط المدرسة بالبيئة المحيطة، لتنمية روح الولاء والانتماء لديهم.