
مراجعة التربية الوطنية للأستاذ محمد عفيفي كبير معلمين الجغرافيا.. فيديو
نرمين الجمل
تزامناً مع انطلاق امتحانات الثانوية العامة 2025 غداً، يقدم الأستاذ محمد عفيفي، كبير معلمين الجغرافيا، مراجعة لمادة التربية الوطنية، وذلك لتخفيفاً على طلاب الثانوية العامة 2025، وتسهيل المواد الدراسية، وللتركيز على أهم النقاط التي قد ترد على الامتحانات، وذلك خلال تواجده مع سامح حسين في برنامج نقطة نظام.
وأوضح الأستاذ محمد عفيفي، كبير معلمين مادة الجغرافيا، أن مادة التربية الوطنية تُعد من أخطر المواد الدراسية في الصف الثالث الثانوي، ليس من باب الخطورة السلبية، بل من حيث التأثير العميق على شخصية الطالب وانتمائه الوطني.
وأوضح عفيفي، أن التربية الوطنية ليست مجرد مادة “غير مضافة للمجموع”، بل هي أساس لتشكيل وعي المتعلم، حيث تهدف إلى إعداد مواطن فعّال يُشارك بوعي في مجتمعه، وتشتغل على أبعاد ثلاثة: معرفي، وجداني، ومهاري.
وأضاف كبير معلمين الجغرافيا أن المادة، رغم تهميش الكثير من الطلاب لها، تشكّل فرصة مضمونة لتحقيق التفوق، بشرط التعامل معها بفهم لا بحفظ عشوائي، مشيرًا إلى أن نحو 10% فقط من الطلاب يهتمون بها بجدية، فيما يبدأ الباقون مذاكرتها قبل الامتحان بيومين أو ثلاثة.
وأكد عفيفي، أن أولى خطوات التفوق تبدأ من تحميل المحتوى الرسمي من بنك المعرفة المصري أو قناة مدرستنا أو نسخ PDF الصادرة عن الوزارة، ثم استخدام الخرائط الذهنية والمنظمات البصرية لفهم العلاقات والمفاهيم.
سر التفوق يبدأ من كراسة الأسئلة مش البابل شيت
وأكد الأستاذ محمد عفيفي، أن امتحان مادة التربية الوطنية لطلاب الثانوية العامة يتميز بالبساطة والوضوح، لكنه يتطلب تركيزًا ذكيًا واستراتيجية واضحة داخل اللجنة.
وقال عفيفي، إن الامتحان يتكون من 25 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد فقط، دون أي أسئلة مقالية، مشيرًا إلى أن مدة الامتحان ساعة ونصف، موزعة بذكاء:
– ساعة للإجابة.
– ربع ساعة للمراجعة.
– ربع ساعة لتسجيل البيانات على ورقة البابل شيت.
كما أضاف الأستاذ محمد عفيفي أن، ورقة الامتحان تتكوّن من كراستين:
– كراسة الأسئلة: تشمل 12 ورقة + غلاف = 13 ورقة، وعلى الطالب التأكد من اكتمالها لحظة استلامها، لأن أي نقص يصبح من مسؤوليته.
– ورقة البابل شيت: مخصصة لتسجيل الإجابات، ويجب استخدامها فقط بعد الانتهاء من الحل والمراجعة.
ونوّه عفيفي إلى، أن الطالب يجب أن يبدأ بالإجابة في كراسة الأسئلة نفسها، مشيرًا إلى أهمية استخدام طريقة “عين الطائر” في التعامل مع الورقة:
– ابدأ أول 5 دقايق بنظرة شاملة على كل الأسئلة، ولو لقيت الأسئلة صعبة، خليك هادي وابدأ بالأسهل، ولو كانت سهلة، خليك حذر من التسرع.”
وأشار كبير معلمين الجغرافيا إلى، أن الاستراتيجية المثالية للحل تتضمن:
– حل كل سؤال مباشرة في الكراسة.
– تحديد الإجابة الصحيحة بعلامة واضحة (دائرة، نقطة، أو تظليل خفيف)، وبعد المراجعة الكاملة، يتم نقل الإجابات النهائية إلى ورقة البابل شيت بعناية.
وأضاف عفيفي، حديثه بنصيحة للطلاب قائلاً: امتحان التربية الوطنية فرصة ذهبية.. فهمك للأسئلة، وتركيزك في الحل، واستخدام الوقت بذكاء، هما طريقك للدرجة النهائية بإذن الله.”
تظليل البابل شيت بالجاف فقط ووإجابتان للسؤال معناها صفر
وحذّر الأستاذ محمد عفيفي، كبير معلمي الجغرافيا، طلاب الثانوية العامة من الوقوع في أخطاء شائعة أثناء تظليل ورقة البابل شيت في امتحان التربية الوطنية، مؤكدًا أن الدرجة النهائية قد تضيع بسبب خطأ بسيط في التظليل.
وأوضح عفيفي، أن الطالب يجب أن يبدأ الحل في كراسة الأسئلة أولًا، حتى يتأكد من الإجابات بشكل مبدئي، ولا ينتقل للبابل شيت إلا عند الثقة الكاملة، وأشار إلى أن الأفضلية دائمًا تكون للمراجعة أولًا ثم التظليل.
وأضاف أن طريقة التظليل الصحيحة تشمل: تحديد رقم السؤال بدقة، وتظليل الدائرة الخاصة بالإجابة الصحيحة فقط، واستخدام قلم جاف وليس رصاص، حتى لا يتم تجاهل الإجابة أو اعتبارها غير مكتملة.
وفي حالة وجود خطأ، نصح “عفيفي” باتباع الخطوات التالية: عدم تظليل أكثر من دائرة واحدة لنفس السؤال، وفي حال الخطأ، يتم وضع علامة × خارج الدائرة الخاطئة، ثم تظليل الدائرة الصحيحة بالقلم الجاف.
وشدّد كبير معلمين الجغرافيا، على أن هذه الإرشادات تنطبق على كل الامتحانات التي تُؤدى بنظام البابل شيت، وليست مقتصرة على التربية الوطنية فقط.
الأستاذ محمد عفيفي يختتم: التربية الوطنية مش بس مادة.. دي دليل حياة للمواطن الواعي
اختتم الأستاذ محمد عفيفي، كبير معلمي الجغرافيا والتربية الوطنية، سلسلة إرشاداته لطلاب الثانوية العامة بالتأكيد على أن مادة التربية الوطنية ليست مجرد ورقة امتحان، بل هي أداة لتشكيل الوعي والانتماء.
وقال عفيفي، إن الطلاب بعد الانتهاء من الحل، يجب أن يستثمروا الوقت المتبقي بهدوء في مراجعة الإجابات، والتأكد من تظليل البابل شيت بشكل صحيح ودقيق، موضحًا أن مدة الامتحان تم تخصيص جزء منها للمراجعة والنقل، فلا داعي للعجلة أو التوتر.
وأضاف أن المادة ليست للحفظ فقط، بل للفهم العميق، مشيرًا إلى أن نحو 30% من الأسئلة تأتي من الحياة الواقعية والمعلومات العامة، بجانب ما تحتويه من عناصر في التاريخ والجغرافيا والمواطنة.
كبير معلمين الجغرافيا يوجه رسالة تشجيع للطلاب
التربية الوطنية مش مادة ثانوية، دي مادة أساسية بتبني شخصية الطالب، وبتخليه فاهم حقوقه وواجباته كمواطن.
ووجّه عفيفي، شكرًا خاصًا لكل من يتابعونه من الطلاب وأولياء الأمور، مؤكدًا أن النجاح في المادة سهل لمن نظّم وقته وفهم المحتوى جيدًا.
واختتم الأستاذ محمد عفيفي قائلا: اطمنوا، الامتحان مباشر، والأسئلة واضحة، والتوفيق من عند الله… نطلع فاصل ونرجع نكمل باقي فقرات البرنامج.
للإطلاع على الحلقة كاملة من خلال الرابط التالي:
الرابط المختصر للخبر:
https://filgamaa.com/sj85Z1