في إنجاز جديد يضاف إلى مسيرة جامعة المنيا في تطوير العملية التعليمية وضمان الجودة، أعلنت الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد حصول كلية التربية للطفولة المبكرة على الاعتماد المؤسسي، واعتماد برنامجي الميكاترونيات بكلية الهندسة، وبرنامج إعداد معلم علم النفس التربوي بكلية التربية.
رئيس جامعة المنيا: الاعتماد ثمرة التزام استراتيجي بالتطوير والجودة
أكّد الدكتور عصام الدين صادق فرحات، رئيس جامعة المنيا، أن الإنجاز الجديد يعكس التزام الجامعة بتطبيق استراتيجيتها الشاملة للارتقاء بالأداء الأكاديمي، وتطوير البرامج التعليمية وفق أعلى معايير الجودة.
وأضاف أن اعتماد هذه البرامج يأتي نتيجة جهود مكثفة لتطوير المناهج، ودعم البنية التحتية، وتعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس، بما يضمن تجربة تعليمية متكاملة للطلاب.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن جامعة المنيا، في عام احتفالها بيوبيلها الذهبي، تسعى لاستكمال اعتماد أغلب الكليات والبرامج الأكاديمية، إلى جانب الحصول على الاعتماد المؤسسي للجامعة، دعمًا لمكانتها التنافسية وتأكيدًا لالتزامها بالجودة الشاملة.
جهود جماعية وراء الإنجاز وتعزيز تنافسية الجامعة
وأوضح الدكتور عصام فرحات أن ما تحقق هو ثمرة عمل جماعي شاركت فيه قيادات الجامعة وأعضاء هيئة التدريس والعاملون، مقدمًا التهنئة للكليات التي حصلت على الاعتماد.
وأكد مواصلة الجامعة العمل لتحقيق رؤيتها نحو بيئة تعليمية متطورة مبنية على الجودة والتميز، وإعداد خريج قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي.
مركز ضمان الجودة بجامعة المنيا: اعتماد مؤسسي بعد تقييم شامل
من جانبه، أوضح الدكتور أحمد شوقي زهران، مدير مركز ضمان الجودة والاعتماد بالجامعة، أن الكلية والبرامج التي تم اعتمادها خضعت لعملية تقييم شاملة من قبل فرق المراجعة الخارجية، والتي شملت تقييم قدرات المؤسسة، ونواتج التعلم، ومعايير الحوكمة، وتفعيل المشاركة المجتمعية.
وأضاف أن الجامعة تستهدف الوصول إلى تغطية كاملة لاعتماد كلياتها وبرامجها، بما يعزز تنافسيتها، ويرفع جودة خريجيها، ويُسهم في تحسين ترتيب الجامعة محليًا ودوليًا، مؤكدًا أن ما تحقق يمثل خطوة جديدة نحو الوصول لجامعة مكتملة الجودة وفق خطتها الاستراتيجية.
