أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، عن بدء تنفيذ البرنامج العلاجي المخصص لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الضعاف بالمرحلة الابتدائية، وذلك بجميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، خلال إجازة نهاية العام الدراسي 2026.
ويهدف البرنامج إلى رفع مستوى التلاميذ في مهارات اللغة الأساسية، ومعالجة نواتج التعلم، بما يضمن تحسين الأداء الدراسي والارتقاء بالمستوى التعليمي للطلاب المستهدفين، من خلال خطة تدريبية مكثفة خلال فترة الإجازة الصيفية.
انطلاق البرنامج العلاجي للقراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية
وأكد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، أن تنفيذ البرنامج يأتي في إطار اهتمام المديرية ببناء قدرات التلاميذ علميًا وتربويًا، مع التركيز على مهارات القراءة والكتابة باعتبارها الأساس الأول لبقية المواد الدراسية.
وشدد وكيل الوزارة على أهمية المتابعة اليومية داخل المدارس لضمان حسن تنفيذ البرنامج، وتقديم الدعم الكامل للتلاميذ المستهدفين، مع الاستفادة المثلى من فترة الإجازة في تحسين مستوى التحصيل الدراسي.
ويستهدف البرنامج تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من ضعف في مهارات القراءة والكتابة، من خلال تدريبات متنوعة تشمل القراءة الصحيحة، وتحسين مهارات الإملاء والكتابة، وتنمية الفهم القرائي، والتدريب على النطق السليم، وتنمية مهارات التعبير والقراءة الجهرية.
كما وجه وكيل الوزارة بضرورة تعزيز التعاون بين المدارس وأولياء الأمور لضمان انتظام الطلاب في البرنامج وتحقيق أهدافه، مؤكدًا أن دعم التلاميذ الضعاف يأتي ضمن أولويات العمل التعليمي خلال المرحلة الحالية.
وتواصل مديرية التربية والتعليم بالفيوم متابعة تنفيذ البرنامج ميدانيًا في مختلف الإدارات التعليمية، من خلال الزيارات والتقارير الدورية، لضمان تحقيق النتائج المستهدفة ورفع مستوى الطلاب.
