نشرت الجريدة الرسمية قرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المنظمة لنظام الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب البكالوريا المصرية، إلى جانب ضوابط امتحانات شهادتي البكالوريا والثانوية العامة، متضمنة شروط الالتحاق بالنظام، وقواعد تغيير المسار الدراسي، ومواعيد الامتحانات، ورسوم دخول الأدوار الاختيارية، وآلية احتساب درجات الطلاب.
وتستهدف القرارات تنظيم الدراسة والتقييم بالمرحلة الثانوية، وإتاحة أكثر من فرصة أمام الطلاب لتحسين نتائجهم، مع وضع ضوابط محددة للانتقال بين المسارات التعليمية، بما يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب.
الجريدة الرسمية تنشر قرارات التعليم بشأن البكالوريا المصرية والثانوية
ووفقًا للقرار الوزاري، يُسمح بقيد الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها في الصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، ومن بينهم الحاصلون على الشهادات الدولية، مثل الدبلومة البريطانية (IGCSE)، والدبلومة الأمريكية (American Diploma)، والبكالوريا الدولية (IB)، وشهادة النيل الدولية (NIS).
ويشترط للقبول اجتياز امتحانات الصف التاسع للشهادات الدولية بنجاح، والحصول على نسبة لا تقل عن 50% من المجموع الكلي وفقًا للتقديرات المحققة في تلك الامتحانات، إلى جانب النجاح في مواد الهوية القومية، وتحقيق نسبة 70% على الأقل في امتحان التربية الدينية، أو اجتياز امتحان تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.
ضوابط تغيير المسار لطلاب البكالوريا
وأتاح القرار لطلاب الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا تغيير المسار الدراسي إلى أي من المسارات المنصوص عليها في القرار الوزاري رقم 213 لسنة 2025، بشرط دراسة مواد التخصص المقررة للمسار الجديد، بما يشمل مادة تخصص من الصف الثاني الثانوي، إلى جانب مادتي التخصص المقررتين بالصف الثالث الثانوي.
مواد الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا
حدد القرار المواد الدراسية المقررة على طلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا، مع التمييز بين المواد الإجبارية لجميع المسارات، ومواد التخصص، والمواد والأنشطة غير المضافة للمجموع.
وتشمل المواد الأساسية الإجبارية التي تُضاف درجاتها إلى المجموع الكلي اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ.
أما مواد التخصص، فيختار الطالب مادة واحدة وفقًا للمسار الذي يدرسه، وذلك على النحو التالي:
– مسار الطب وعلوم الحياة: الفيزياء أو الرياضيات.
– مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الكيمياء أو البرمجة والذكاء الاصطناعي.
– مسار الأعمال: المحاسبة أو إدارة الأعمال.
– مسار الآداب والفنون: علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية.
وتُدرَّس الثقافة المالية باعتبارها مادة غير مضافة للمجموع، بينما يمثل نشاط التربية الرياضية متطلبًا إجباريًا لجميع المسارات، ويؤدي الطالب امتحانه عمليًا دون إضافة درجاته إلى المجموع الكلي.
مواد الصف الثالث الثانوي في البكالوريا المصرية
وتتضمن مواد الصف الثالث الثانوي مادة التربية الدينية لجميع المسارات، وهي مادة أساسية غير مضافة للمجموع، ويشترط للنجاح فيها الحصول على 70% على الأقل من الدرجة المقررة.
كما يدرس الطالب مادتين تخصصيتين تُضاف درجاتهما إلى المجموع الكلي، وفقًا للمسار المختار، على النحو التالي:
– مسار الطب وعلوم الحياة: الأحياء مستوى متقدم، والكيمياء مستوى متقدم.
– مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الرياضيات مستوى متقدم، والفيزياء مستوى متقدم.
– مسار الأعمال: الاقتصاد مستوى متقدم، والرياضيات.
– مسار الآداب والفنون: الجغرافيا مستوى متقدم، والإحصاء.
مواعيد امتحانات البكالوريا ورسوم دخول الامتحان
ونظم القرار مواعيد الامتحانات لطلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، مع إتاحة فرصة ثانية اختيارية مقابل سداد رسوم مقررة لكل مادة.
طلاب الصف الثاني الثانوي:
يؤدي الطلاب الامتحانات مرتين خلال العام الدراسي؛ الأولى إجبارية ومجانية في شهر مايو، والثانية اختيارية في شهر يوليو من العام نفسه، مقابل 200 جنيه عن المادة الواحدة. ويحق للطالب التقدم للامتحانات لمدة أربعة أعوام دراسية.
طلاب الصف الثالث الثانوي:
يؤدي الطلاب الامتحان للمرة الأولى بصورة إجبارية ومجانية في شهر يونيو، مع إتاحة فرصة ثانية اختيارية في شهر أغسطس، مقابل 200 جنيه عن المادة الواحدة.
كما يسمح القرار لطلاب الصف الثالث بإعادة امتحان مواد الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا خلال العام الدراسي المقيدين فيه بالصف الثالث، في دور مايو أو يوليو، مقابل 200 جنيه عن المادة الواحدة.
ونص القرار على احتساب درجة كل مادة من مواد الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا من 100 درجة، مع رصد جميع المحاولات التي يتقدم لها الطالب، واحتساب الدرجة الأعلى التي حصل عليها في كل مادة.
ويبلغ المجموع النهائي للطالب 600 درجة، وفقًا لمجموع الدرجات المحتسبة في المواد المختلفة، على أن يُحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة، وتُرسل قاعدة البيانات الكاملة إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاتخاذ الإجراءات المختصة.
شرط اجتياز 60% من التقييمات لدخول الامتحانات
واشترط القرار لدخول امتحان الفرصة الأولى لطلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا، وكذلك امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة وفقًا للمواعيد المحددة لتطبيق القرار، إنجاز الطالب 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة دراسية.
ويبدأ تطبيق هذا الشرط على طلاب البكالوريا اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، بينما يُطبق على طلاب الصف الثالث الثانوي بشهادة الثانوية العامة اعتبارًا من العام الدراسي 2027/2028.
وتوزع درجات التقييم على النحو التالي:
– المشروع: 15 درجة.
– التقييم الأسبوعي: 20 درجة.
– الأداء المنزلي وأداء الحصة: 15 درجة.
– السلوك والمواظبة: 10 درجات.
– التقييم الشهري الأول: 20 درجة.
– التقييم الشهري الثاني: 20 درجة.
ضوابط البكالوريا المصرية لطلاب الدمج والمكفوفين
وراعى القرار أوضاع الطلاب من ذوي الإعاقة، حيث نص على إلحاق الطلاب المقيدين بمدارس النور للمكفوفين أو المكفوفين المدمجين بالمرحلة الثانوية في نظام البكالوريا بأحد مساري الآداب والفنون أو ريادة الأعمال، وفقًا للمسار الذي يتناسب مع ميولهم واستعداداتهم، أما باقي فئات الدمج، فيحق لهم اختيار المسار الدراسي المناسب وفقًا لرغباتهم.
وتناول القرار الحالات التي يتغيب فيها الطالب عن أداء الامتحان مرتين خلال العام الدراسي المقيد فيه بالصف الثاني أو الثالث الثانوي بنظام البكالوريا، نتيجة عذر قهري.
وفي هذه الحالة، يتعين على الطالب تقديم المستندات التي تثبت العذر إلى الإدارة التعليمية التابع لها، لتتولى رفعها إلى الإدارة المركزية للتعليم العام، وتحديدًا الإدارة العامة للتعليم الثانوي، للنظر في قبول العذر.
ويُثبت العذر المرضي أو الناتج عن حادث بتقرير طبي صادر عن التأمين الصحي. وفي حال اعتماد العذر، يحق للطالب أداء الامتحان للمرة الثانية مجانًا.
وإذا استمر العذر المرضي حتى امتحان الدور الثاني، فلا يُحتسب العام ضمن مرات التقدم للامتحان. كما نظم القرار إجراءات إثبات الحالات المرضية المفاجئة التي يتعرض لها الطالب أثناء أداء الامتحان، من خلال تقرير يحرره طبيب اللجنة وآخر يحرره رئيسها، وإحالتهما إلى الجهات المختصة للنظر في الحالة واعتماد الإجراء المناسب.
نظام أسئلة امتحانات البكالوريا والثانوية العامة 2026/2027
وفي قرار وزاري آخر، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نظام أسئلة الامتحانات لطلاب البكالوريا المصرية والثانوية العامة، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027.
وتضمن القرار أن تتوزع أسئلة امتحانات الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية بواقع 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية.
كما نص على تطبيق النسبة نفسها في امتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بالصف الثالث الثانوي، بواقع 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027.
