كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2026، في إطار خطة الوزارة لتطوير منظومة التقييم المستمر وقياس المهارات الأساسية لدى التلاميذ.
حددت المديريات التعليمية بدء تنفيذ التقييمات المبدئية اعتبارًا من يوم 20 أبريل 2026، على مستوى جميع المدارس، وفق ضوابط موحدة تضمن تحقيق أهداف التقييم.
التعليم تعلن تفاصيل تقييم أولى وتانية ابتدائي 2026
وفي سياق متصل، أوضحت الوزارة أن امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل ستُعقد خلال الفترة من 2 إلى 7 مايو 2026، ضمن نظام التقييمات الدورية المعتمد لقياس مستوى الطلاب بشكل مستمر.
وأكدت المديريات التعليمية أن التقييمات تُجرى وفقًا للقرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، خاصة ما يتعلق بتنظيم آليات التقييم المستمر للصفوف الأولى، بما يضمن متابعة مستوى التلاميذ بشكل دقيق.
ويهدف نظام التقييم إلى:
- تنمية مهارات القراءة والكتابة
- تعزيز المهارات الأساسية في المواد الدراسية
- متابعة مستوى التلاميذ بشكل دوري ومنتظم
- موقف الطلاب غير المتقنين للمهارات
وشددت المديريات التعليمية على أنه لن يتم تصعيد أي تلميذ غير متمكن من المهارات الأساسية، إلا بعد التأكد من تحقيقه المستوى المطلوب، بما يضمن جودة مخرجات العملية التعليمية.
ويُعد التقييم المبدئي أداة مهمة لاكتشاف نقاط الضعف لدى التلاميذ في وقت مبكر، ما يتيح تقديم الدعم التعليمي المناسب، ويسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي وإعدادهم بشكل أفضل للمراحل التعليمية التالية.
