يبحث العديد من الطلاب وأولياء الأمور خلال الفترة الحالية عن شكل أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2026، خاصة مع اقتراب نهاية العام الدراسي واستعداد المديريات التعليمية لعقد امتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية في مختلف المحافظات.
امتحانات الترم الثاني 2026
ويقدم موقع «في الجامعة» لطلاب المدارس وأولياء الأمور تفاصيل مواصفات أسئلة امتحانات الترم الثاني، وفق التعليمات التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن إعداد الورقة الامتحانية وآلية وضع الأسئلة.
موعد امتحانات نهاية العام
تستعد المديريات التعليمية لبدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية بعد انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك، حيث من المقرر أن تنطلق امتحانات نهاية العام منتصف شهر مايو 2026.
وتبدأ المدارس والإدارات التعليمية خلال الفترة الحالية في الاستعداد للامتحانات، ومن بينها مرحلة إعداد الأسئلة التي تعد من أهم مراحل تنظيم العملية الامتحانية.
الأسئلة من المنهج وتقيس الفهم
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن أسئلة الامتحانات ستكون من المنهج الدراسي المقرر خلال الفصل الدراسي الثاني، مع مراعاة أن تقيس الأسئلة نواتج التعلم التي حددها مركز تطوير المناهج.
كما شددت الوزارة على أن الأسئلة يجب أن تقيس مهارات الفهم والتحليل لدى الطلاب وليس الاعتماد فقط على الحفظ، مع توزيع الأسئلة على مختلف أجزاء المنهج الدراسي.
نسب الأسئلة في الورقة الامتحانية
وأوضحت الوزارة أن الورقة الامتحانية ستتضمن أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية، حيث تم تحديد نسبة الأسئلة المقالية بـ70% من الدرجة الكلية للامتحان، بينما تمثل الأسئلة الموضوعية 30% من الدرجة الكلية.
وتشمل الأسئلة الموضوعية أنماطًا مختلفة مثل الاختيار من متعدد، وصح أو خطأ، والمزاوجة، والإكمال، وإعادة الترتيب، بينما تتضمن الأسئلة المقالية أنماطًا مثل الشرح والتفسير والمقارنة والتعليل وذكر النتائج والمصطلح العلمي.
مواصفات إعداد ورقة الامتحان
كما شددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة أن تكون الأسئلة واضحة في صياغتها اللغوية وخالية من الأخطاء، مع عدم تكرار مضمون السؤال داخل الورقة الامتحانية.
وأوضحت الوزارة أنه يجب أن يكون لكل سؤال إجابة واحدة محددة بعيدًا عن الاحتمالات، مع مراعاة أن تتدرج الأسئلة من السهل إلى الأصعب حتى تتمكن الورقة الامتحانية من قياس مستويات الطلاب المختلفة.
