في ظل تزايد استخدام مواقع التواصل الاجتماعي بين الطلاب، حذّرت وزارة التربية والتعليم من خطورة تصوير الطلاب داخل الفصول الدراسية أو في أي منشأة تعليمية دون إذن مسبق، مؤكدة أن هذا السلوك يُعد انتهاكًا واضحًا لخصوصية الآخرين ويعرض مرتكبه للمساءلة التأديبية وفقًا للائحة الانضباط المدرسي.

 ضوابط واضحة تحكم التصوير داخل المدرسة

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن التصوير داخل المدرسة يخضع لضوابط محددة، تضمن الحفاظ على حرمة العملية التعليمية وهيبتها.

ومن بين أهم هذه الضوابط:

يُحظر تصوير الطلاب أو العاملين بالمدرسة لأي غرض شخصي أو نشر المحتوى على مواقع التواصل.

يُسمح بالتصوير فقط بعد الحصول على إذن رسمي من إدارة المدرسة ولغرض تربوي أو توعوي معتمد.

يُمنع إدخال الهواتف المحمولة إلى الفصول الدراسية إلا في حالات الضرورة القصوى وبعلم المعلم أو المشرف.

يجب أن تُراعى في أي محتوى مصوّر حقوق الطلاب وكرامتهم وعدم الإضرار بسمعتهم أو أسرهم.

 الإجراءات المتوقعة عند المخالفة

تؤكد الوزارة أن أي واقعة تتضمن تصويرًا أو نشر فيديو داخل المدرسة دون إذن، تُعد مخالفة جسيمة تستدعي التدخل الفوري.

وتشمل الإجراءات المتبعة في مثل هذه الحالات:

1. تحرير محضر إثبات حالة داخل المدرسة وتوثيق الواقعة رسميًا.

2. استدعاء ولي الأمر لإخطاره بتفاصيل ما حدث.

3. إحالة الطالب المخالف إلى لجنة الانضباط لاتخاذ القرار المناسب وفق اللائحة.

4. رفع مذكرة إلى الإدارة التعليمية إذا ترتب على النشر إساءة أو ضرر عام.

5. تطبيق جزاءات تربوية تصاعدية تبدأ بالتنبيه والحرمان من الأنشطة، وقد تصل إلى النقل أو الفصل في حالات التكرار.

 دور المدرسة في التوعية الرقمية

تعمل وزارة التربية والتعليم على تعزيز التوعية الرقمية داخل المدارس، من خلال:

تنفيذ ندوات توعوية للطلاب والمعلمين حول أخلاقيات استخدام التكنولوجيا.

إدراج موضوعات “الخصوصية والأمان الإلكتروني” ضمن الأنشطة اللاصفية والتوجيه التربوي.

تشجيع الطلاب على الاستخدام الإيجابي لمنصات التواصل الاجتماعي لتبادل المعرفة وليس السخرية أو التشهير.

دعم المعلمين في رصد السلوكيات الرقمية غير المنضبطة والتعامل معها تربويًا قبل أن تتفاقم.

مسؤولية مشتركة بين الأسرة والمدرسة

ترى الوزارة أن الأسرة شريك أساسي في حماية الطالب من السلوكيات الخاطئة على الإنترنت، وأن التواصل الدائم بين البيت والمدرسة يمثل خط الدفاع الأول.

وينبغي على أولياء الأمور:

متابعة استخدام أبنائهم للتطبيقات والمنصات الإلكترونية.

التحدث معهم عن الفرق بين حرية التعبير وانتهاك الخصوصية.

غرس ثقافة احترام الآخرين وعدم تداول المحتوى المسيء.

 التعليم: نهدف إلى بيئة رقمية منضبطة وآمنة

أكدت وزارة التربية والتعليم أن الهدف من هذه الضوابط ليس تقييد الطلاب، بل تحقيق بيئة تعليمية آمنة تحترم الخصوصية وتغرس القيم الرقمية السليمة.

وشددت على أن المدرسة ليست مكانًا لتصوير المقاطع أو تحقيق المشاهدات، وإنما مؤسسة لبناء الوعي والمسؤولية في التعامل مع التكنولوجيا الحديثة.