أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن خطة تطوير مناهج الرياضيات والعلوم تتم بالتعاون مع الجانب الياباني، بهدف الاستفادة من الخبرات التعليمية المتقدمة في اليابان، وليس نقل أو اقتباس المناهج بشكل مباشر.
وزير التعليم: تطوير مناهج الرياضيات والعلوم بالتعاون مع اليابان
وأوضح الوزير أن نتائج تطوير مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي خلال العام الدراسي الحالي جاءت إيجابية، وهو ما يعكس نجاح خطوات التطوير التي تنفذها الوزارة في هذا المسار.
وأضاف أنه سيتم استكمال تطوير مناهج الرياضيات للصفين الثاني والثالث الابتدائي بالتعاون مع الخبراء اليابانيين، على أن يتم تدريسها باللغة العربية في المدارس الحكومية، وباللغة الإنجليزية للمدارس التي تدرس بالمنهج اللغوي الإنجليزي، مشيرًا إلى أن تطوير مناهج العلوم سيشمل الصفوف الرابع والخامس الابتدائي، بالاعتماد على أحدث النماذج والتجارب اليابانية في هذا المجال.
جاء ذلك خلال لقاء موسع عقده الوزير مع محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع الإلكترونية، استعرض خلاله مستجدات تطوير منظومة التعليم، وخطط الوزارة التنفيذية خلال الفترة المقبلة، إلى جانب استعدادات امتحانات الثانوية العامة.
وأكد الوزير في بداية اللقاء أهمية الدور الذي تقوم به الصحافة والإعلام في دعم جهود تطوير التعليم، من خلال نقل المعلومات بشكل دقيق وشفاف، والمساهمة في توعية أولياء الأمور والرأي العام، مشددًا على أن الإعلام أصبح شريكًا أساسيًا في بناء الوعي المجتمعي ودعم الرسالة التعليمية.
