طلاب

تعديل لـ قانون التعليم الإلزامي لمد سنوات الدراسة وضم مرحلة رياض الأطفال.. موعد التطبيق

تعديل مرتقب لقانون التعليم الإلزامي لمد سنوات الدراسة وضم رياض الأطفال
تعديل مرتقب لقانون التعليم الإلزامي لمد سنوات الدراسة وضم رياض الأطفال

أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنها تعمل علي  إدخال تعديل تشريعي على قانون التعليم الإلزامي، يستهدف زيادة عدد سنوات التعليم من 12 إلى 13 سنة، من خلال ضم مرحلة رياض الأطفال إلى منظومة التعليم الإلزامي، ليبدأ الإلزام من سن 5 سنوات بدلاً من 6 سنوات كما هو مطبق حاليًا.

موعد مستهدف لتطبيق التعديل الجديد

قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في اجتماع لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب، إن الوزارة تستهدف بدء تنفيذ التعديل اعتبارًا من عام 2028 أو 2029، وفقًا لمدى جاهزية المنظومة التعليمية والبنية التحتية اللازمة للتطبيق.

دخول دفعتين دراسيتين في عام واحد

أوضح الوزير أن بدء التطبيق في عامه الأول سيؤدي إلى التحاق دفعتين في توقيت واحد، وهما مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي، ما يعني تضاعف أعداد الطلاب الجدد داخل المنظومة التعليمية.

وأضاف أن عدد الطلاب الجدد الذين يلتحقون سنويًا يبلغ حاليًا نحو 1.5 مليون طالب، بينما سيصل العدد في السنة الأولى من تنفيذ القرار إلى ما يقرب من 3 ملايين طالب، وهو ما يمثل تحديًا كبيرًا في ما يتعلق بالاستيعاب.

جاهزية المدارس والبنية التحتية

وأشار عبد اللطيف إلى أن التساؤل الأبرز يتمثل في مدى توفر المدارس والفصول والبنية التحتية القادرة على استيعاب هذه الأعداد، مؤكدًا أن الدولة تمكنت خلال السنوات الماضية من مواجهة تحديات مماثلة من خلال التوسع في إنشاء المدارس وزيادة عدد الفصول، إلى جانب تراجع معدلات المواليد مؤخرًا، بما قد يسهم في تقليل حجم الضغط المتوقع.

ولفت إلى أن عدد طلاب الصف السادس الابتدائي يبلغ حاليًا نحو مليوني طالب، في حين يصل عدد الملتحقين بالصف الأول الابتدائي إلى نحو 1.6 مليون تلميذ، وهو ما يعكس انخفاضًا نسبيًا في معدلات المواليد، قد يساعد على تسهيل تنفيذ القرار مستقبلاً.

فترة انتقالية قبل التنفيذ

أكد عبد اللطيف أن الوزارة تحتاج إلى فترة انتقالية لا تقل عن ثلاث سنوات قبل التطبيق الكامل، تتضمن تجهيز المدارس، وزيادة عدد الفصول، وتوفير المعلمين، مشيرًا إلى أن التنفيذ قد يبدأ في 2028، وربما يمتد إلى 2029 وفقًا للتقديرات الواقعية.

التوسع في إنشاء الفصول الدراسية

أوضح الوزير أن الدولة شهدت توسعًا ملحوظًا في إنشاء الفصول خلال السنوات العشر الماضية، حيث تم إنشاء نحو 150 ألف فصل جديد، وهو ما يمثل ثلث إجمالي عدد الفصول في تاريخ التعليم المصري الذي يبلغ نحو 450 ألف فصل، مؤكدًا أن هذا التوسع ساعد في خفض كثافات الفصول وتحسين بيئة التعلم.

تحسن نسب الحضور في المدارس

وأشار وزير التربية والتعليم إلى ارتفاع نسبة حضور الطلاب في المدارس الحكومية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2026 إلى نحو 90%، بعد اتخاذ إجراءات لخفض كثافات الفصول إلى أقل من 50 طالبًا، والعمل على معالجة عجز المعلمين، ما أسهم في تعزيز الانضباط داخل المدارس.

تراجع الاعتماد على السناتر

وتناول عبد اللطيف ملف الدروس الخصوصية، مؤكدًا أن الاعتماد على السناتر التعليمية انخفض بنسبة لا تقل عن 50%، مشيرًا إلى وجود مقاومة وشائعات من بعض المتضررين من الإصلاحات، مع التأكيد على استمرار الوزارة في تنفيذ سياساتها رغم التحديات.

تحول في فلسفة التعليم الإلزامي

يعكس الاتجاه نحو خفض سن بدء التعليم الإلزامي إلى 5 سنوات تحولًا في فلسفة التعليم، يهدف إلى دعم بناء شخصية الطفل تعليميًا في مرحلة مبكرة، وتحقيق تكافؤ الفرص، ضمن رؤية تستهدف تطوير المنظومة التعليمية ورفع جودة مخرجاتها.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *