مدارس

التعليم للمدارس: تفعيل حصة الريادة ومسابقات أوائل الطلاب مع انطلاق الدراسة

IMG 0927 تفعيل حصة الريادة التعليم للمدارس: تفعيل حصة الريادة ومسابقات أوائل الطلاب مع انطلاق الدراسة موقع في الجامعة

تفعيل حصة الريادة.. وجهت وزارة التربية والتعليم الفني، المديريات التعليمية، باتخاذ عدد من الإجراءات والاستعدادات اللازمة لاستقبال العام الدراسي الجديد 2026/2027، بما يضمن توفير بيئة مدرسية آمنة وصحية للطلاب والعاملين، مع تعزيز الأنشطة التربوية والمجتمعية داخل المدارس.

وشددت الوزارة على ضرورة تطبيق الاشتراطات الصحية والوقائية داخل المدارس، ومتابعة الإجراءات الخاصة بالوقاية من الأمراض المعدية، بالتنسيق مع مديريات الصحة والسكان بالمحافظات، حفاظًا على صحة الطلاب والعاملين وسلامة المجتمع المدرسي.

تفعيل حصة الريادة
تفعيل حصة الريادة

التعليم تشدد على تفعيل حصة الريادة داخل الفصول

وأكدت وزارة التربية والتعليم أهمية تفعيل حصة الريادة داخل الفصول، بما يدعم التنمية المتكاملة لشخصية الطالب، ويراعي السمات السلوكية والميول والاتجاهات ضمن تقارير النجاح.

وتتضمن الإجراءات:

  • تحديد رائد الفصل ومقرر النشاط مع بداية العام الدراسي.
  • مشاركة المعلم رائد الفصل واتحاد الطلاب وأولياء الأمور وفق الأطر المنظمة.
  • تنمية روح القيادة والمسؤولية والعمل الجماعي لدى الطلاب.
  • تعزيز الدور المجتمعي للمدرسة ودعم انتماء الطلاب وتفاعلهم الإيجابي.
  • مراعاة السمات السلوكية والميول والاتجاهات لدى الطلاب ضمن تقارير النجاح.
تفعيل حصة الريادة
تفعيل حصة الريادة

تفعيل مسابقات أوائل الطلاب والأنشطة المختلفة

كما وجهت الوزارة بتفعيل مسابقات أوائل الطلاب والأنشطة الطلابية المختلفة، وربطها بالأبعاد الثقافية والبيئية والمجتمعية، بما يسهم في اكتشاف المواهب ورعايتها وتنمية قدرات الطلاب.

وتستهدف هذه الأنشطة:

  • اكتشاف المواهب الطلابية ورعايتها.
  • تنمية قدرات ومهارات الطلاب.
  • تعزيز الوعي الثقافي والبيئي والمجتمعي.
  • دعم قيم الانتماء والمشاركة الفاعلة في المجتمع.
  • تعزيز تفاعل الطلاب الإيجابي داخل المدرسة وخارجها.

ومن المقرر أن يبدأ العام الدراسي الجديد 2026/2027 يوم 12 سبتمبر 2026، وفقًا للخريطة الزمنية المعتمدة من الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم الفني.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *