نظمت كلية التكنولوجيا العلوم الصحية بجامعة المنصورة الأهلية برنامج الرعاية الحرجة والعاجلة والطوارئ، وذلك لتعزيز جاهزية طلاب الرعاية تدريبًا عمليًا لطلاب برنامج الرعاية الحرجة والعاجلة والطوارئ، ضمن مقرر الإسعافات الأولية والطوارئ، في تجربة تعليمية تطبيقية تعكس توجه الجامعة نحو التعلم القائم على الممارسة، وذلك تحت رعاية الدكتور شريف خاطر، رئيس الجامعة، وريادة الدكتور رشا محمد فتحي، عميد الكلية، وبإشراف الدكتورة أسماء أبو سعدة، وتنفيذ الدكتورة وسام أبو السعود، والدكتور مصطفى سامي.
جامعة المنصورة الأهلية تعزّز جاهزية طلاب الرعاية
واعتمد التدريب على استراتيجية التعلّم بالمحاكاة (Simulation-Based Learning)، والتعلّم القائم على حل المشكلات (Problem-Based Learning)، حيث جرى تنفيذ تدريب عملي حول التقييم الثانوي للمصاب (Secondary Survey)، بهدف تنمية مهارات التفكير السريري واتخاذ القرار لدى الطلاب في مواقف الطوارئ.
وتضمّن التدريب مجموعة من التطبيقات العملية، ركّزت على:
استكمال الفحص الثانوي بعد التقييم الأولي للمصاب.
تحديد الإصابات المحتملة وجمع التاريخ المرضي، بما يشمل الحساسية الدوائية، والأدوية المستخدمة، والأمراض المزمنة.
إجراء تقييم جسدي شامل ومنهجي من الرأس حتى القدمين.
وأتاح التدريب للطلاب فرصة التعلّم في بيئة تعليمية تفاعلية تحاكي الواقع المهني، بما أسهم في تعزيز مهارات التواصل والعمل الجماعي، والدقة في التقييم، وسرعة الاستجابة للمواقف الحرجة.
أكدت الدكتور رشا محمد فتحي، عميد الكلية، أن التدريب العملي يمثل محورًا أساسيًا في إعداد كوادر صحية مؤهلة، إذ يسهم في بناء الثقة المهنية لدى الطلاب، ويمنحهم القدرة على الاستجابة السريعة والفعّالة في الحالات الطارئة. وأشارت إلى أن الكلية تواصل تطوير أساليبها التعليمية التطبيقية بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل في القطاع الصحي.
ويأتي هذا التدريب ضمن خطة الكلية المستمرة لتعزيز التكامل بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، بما يدعم إعداد خريجين قادرين على تقديم رعاية صحية عالية الجودة، وفق أحدث المعايير المهنية في مجال الرعاية الحرجة والطوارئ.
