نظّمت كلية الطب البشري بـجامعة المنصورة الأهلية عددًا من الجلسات التعليمية المتخصصة لتنظيم وتفعيل استراتيجية التعلم القائم على الفرق (Team-Based Learning – TBL) لطلاب المستوى الأول، وذلك اتساقًا مع استراتيجية الجامعة الرامية إلى تطبيق أحدث أساليب التعليم النشط وتنمية مهارات التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب.
جامعة المنصورة الأهلية
جاءت الفعاليات تحت رعاية الدكتور شريف خاطر، رئيس الجامعة، وريادة الدكتورة أميرة طمان، مدير برنامج الطب والجراحة بكلية الطب البشري، وبإشراف الدكتورة آية النجيري والدكتورة إيمان العسقلاني، منسقي الفصول الدراسية، وذلك في إطار خطة الكلية لتطوير العملية التعليمية وتعزيز جودة مخرجاتها الأكاديمية.
ويأتي تنظيم هذه الجلسات انطلاقًا من حرص الكلية على تعزيز الفهم العميق للمحتوى العلمي، وتنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل لدى الطلاب، إلى جانب رفع مستوى التفاعل داخل القاعات الدراسية، بما يسهم في إعداد طالب قادر على التطبيق العملي والعمل ضمن فرق متعددة التخصصات.
وأشارت الدكتورة أميرة طمان إلى أهمية استراتيجية التعلم التعاوني في دعم جودة العملية التعليمية، موضحةً أن آلية التقييم تضمنت اختبار الجاهزية الفردي (Individual Readiness Assurance Test – iRAT)، يليه اختبار الجاهزية الجماعي (Team Readiness Assurance Test – tRAT)، بما يتيح قياس مستوى الاستيعاب الفردي، ثم تعزيز التعلم من خلال المناقشة والعمل الجماعي، مع تقديم تغذية راجعة فورية أثناء الجلسة، بما يدعم ترسيخ المفاهيم وتصويب الأخطاء في حينها.
ويجسد هذا التوجه التزام بتبني نماذج تعليمية تدمج بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، وتسهم في تنمية مهارات التواصل الفعال، واتخاذ القرار، والعمل الجماعي، بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل الطبي والمعايير الأكاديمية المعاصرة.
