نظّمت كلية الحاسوب والذكاء الاصطناعي بجامعة المنوفية الأهلية فعاليات INnovateAI Tech Opening Day، بمشاركة مجتمع INnovateAI الطلابي، في إطار استراتيجية الجامعة لدعم الابتكار وتنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب.
جامعة المنوفية الأهلية تنظم يومًا تكنولوجيًا لتعزيز المهارات الرقمية وربط الطلاب بسوق العمل
واستهدف اليوم تعزيز المعرفة التقنية، وتبادل الخبرات، وربط الدراسة الأكاديمية بمتطلبات سوق العمل، من خلال مجموعة متنوعة من الجلسات التخصصية والأنشطة التطبيقية.
وأُقيمت الفعالية تحت رعاية الدكتور أحمد القاصد، رئيس جامعة المنوفية والمكلف بتسيير أعمال جامعة المنوفية الأهلية، والدكتورة نانسي أسعد، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، وإشراف الدكتور إبراهيم هاشم، عميد القطاع الهندسي، والدكتور تامر غانم، مدير البرنامج، وشارك في التنظيم الدكتور أحمد حماد، والدكتورة أميرة عبد العاطي، والدكتور عماد الشيخ، منسقو البرنامج، إلى جانب إدارة رعاية الطلاب بالجامعة.
وأكد الدكتور أحمد فرج القاصد أن الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا بالأنشطة الطلابية التي تسهم في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته العلمية والعملية، مشيرًا إلى أن التطورات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي تفرض ضرورة إعداد خريجين يمتلكون المعرفة المتخصصة والمهارات التطبيقية والقدرة على الابتكار والتعلم المستمر.
وأضاف أن الجامعة تحرص على توفير بيئة تعليمية محفزة تدعم المبادرات الطلابية، وتشجع الطلاب على استثمار معارفهم في تقديم حلول مبتكرة تلبي احتياجات المجتمع وسوق العمل.
وأوضحت الدكتورة نانسي أسعد أن الفعاليات الطلابية التفاعلية تمثل امتدادًا مهمًا للعملية التعليمية، لما توفره من فرص للتعلم بالممارسة والتواصل المباشر مع أصحاب الخبرات المهنية.
وأشارت إلى أن الجامعة تسعى إلى تعزيز التكامل بين المناهج الأكاديمية والتطبيق العملي، بما يساعد الطلاب على اكتشاف مساراتهم المهنية مبكرًا، وتطوير مهاراتهم التقنية والشخصية، والاستعداد بصورة أفضل لمتطلبات الوظائف المستقبلية.
وأكد الدكتور إبراهيم هاشم أن تنظيم هذه الفعاليات يعكس أهمية مواكبة التحولات الرقمية المتسارعة، خاصة في مجالات هندسة البرمجيات والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي، موضحًا أن إتاحة الفرصة للطلاب للتفاعل مع المتخصصين والتعرف على التطبيقات العملية للتكنولوجيا تسهم في توسيع مداركهم العلمية، وتعزز قدرتهم على التفكير التحليلي والإبداعي، وتدعم توجه الجامعة نحو إعداد كوادر مؤهلة للمنافسة في القطاعات التكنولوجية الحديثة.
ومن جانبه، أشار الدكتور تامر غانم إلى أن فعاليات اليوم استهدفت تقديم تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين المعرفة التخصصية والتأهيل المهني، وتساعد الطلاب على التعرف على الفرص المتاحة في سوق العمل، واكتساب المهارات اللازمة للانطلاق في مساراتهم المهنية بثقة وكفاءة.
واستهدفت الفعاليات تعريف الطلاب بمجالات التكنولوجيا المختلفة، وتسليط الضوء على الفرص المهنية المتاحة، من خلال مجموعة متنوعة من الجلسات التفاعلية التي تناولت:
هندسة البرمجيات (Software Engineering): التعرف على مجالات هندسة البرمجيات والفرص المهنية المتاحة فيها، وخطوات بدء المسار المهني.
الأمن السيبراني (Cybersecurity): تسليط الضوء على أهمية الأمن السيبراني في حماية الأنظمة والبيانات ومواجهة التهديدات الرقمية.
إعداد السيرة الذاتية (CV Preparation): التعرف على أسس إعداد السيرة الذاتية الاحترافية وأبرز الأخطاء الشائعة عند التقدم للتدريب والوظائف.
المقابلات الشخصية التجريبية (Mock Interviews): محاكاة المقابلات الشخصية، ومناقشة الأخطاء الشائعة وآليات تحسين الأداء والاستعداد لمقابلات التوظيف.
الهوية المهنية (Personal Branding): التعرف على أهمية بناء الهوية المهنية وإبراز المهارات والخبرات بصورة فعالة.
أدوات الذكاء الاصطناعي والأوامر الفعالة (AI Tools & Effective Prompts): استكشاف تطبيقات أدوات الذكاء الاصطناعي، وكيفية كتابة الأوامر الفعالة للحصول على نتائج دقيقة والاستفادة منها في التعلم والعمل.
كما شهد اليوم تنظيم مسابقات تفاعلية في المعلومات العامة، إلى جانب جلسة حوارية بأسلوب البودكاست (Podcast)، أتاحت للطلاب فرصة طرح الأسئلة ومناقشة التجارب العملية والاستفادة من خبرات المتحدثين في مجالات التكنولوجيا المختلفة.
وشارك في الفعاليات عدد من المتخصصين، هم المهندس يوسف محمد، والمهندس خالد أحمد، والمهندس إسلام أسامة، والمهندس محمود السوكي، والمهندسة حبيبة فوائد، والمهندسة روان جمال. كما شهدت الفعاليات مشاركة شركة Kellogg’s، وتوجهت الجامعة ومجتمع INnovateAI بالشكر إلى المتحدثين والشركة وجميع القائمين على التنظيم والطلاب المشاركين، تقديرًا لدورهم في إنجاح اليوم.
وتأتي هذه الفعاليات تأكيدًا لحرص جامعة المنوفية الأهلية على تعزيز دور الأنشطة الطلابية في دعم الابتكار وريادة الأعمال، وتنمية المهارات التقنية والشخصية، وترسيخ ثقافة التعلم المستمر، بما يسهم في إعداد جيل من الخريجين القادرين على مواكبة متطلبات المستقبل والمشاركة الفاعلة في بناء الاقتصاد الرقمي.
