نوران عسكورة
استقبلت كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة دمنهور لجنة فرعية من لجنة قطاع الحاسبات والمعلومات ضمت كل من الدكتور حاتم عبدالقادر، عميد كلية الحاسبات والمعلومات، جامعة المنوفية، و الدكتور بن بيلا سيد توفيق، عميد كلية الحاسبات والمعلومات، جامعة هليوبوليس، وذلك للوقوف على مدى جاهزية الكلية لاعتماد الدبلومة المهنية في الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات.
وذلك في إطار حرص جامعة دمنهور على تعزيز التعليم الأكاديمي ومواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة، تحت رعاية الدكتور إلهامي ترابيس، رئيس جامعة دمنهور، و الدكتورة منال مصطفى، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، و إشراف الدكتور عمرو أبو هاني، قائم بعمل عميد كلية الحاسبات والمعلومات بالنوبارية.
خلال الزيارة، تفقدت اللجنة الإمكانيات المادية للكلية متضمنة البنية التحتية الداعمة للبرنامج كالقاعات الدراسية، والمعامل المتخصصة في التكنولوجيا الحديثة والتي تضم معمل الذكاء الاصطناعي ومعمل إنترنت الأشياء ومعمل الحوسبة السحابية ومعمل الإلكترونيات، والإمكانيات البشرية كأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
بالإضافة إلى مراجعة المناهج الدراسية ومخرجات التعليم المستهدفة، والتأكد من مدى توافقها مع المعايير الأكاديمية المطلوبة ومتطلبات سوق العمل؛ وذلك تمهيدًا للحصول على موافقة المجلس الأعلى للجامعات على اعتماد الدبلومة المهنية للذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات بالكلية.
هذا وقد عقدت اللجنة لقاءات مع القائمين على البرنامج وأعضاء هيئة التدريس للاستماع إلى عرض تفصيلي حول الخطة الدراسية ونظم التقييم، وآليات التدريب العملي وربط البرنامج بالتطبيقات العملية الحديثة في مجالي الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات ونظام الجودة بالكلية.
من جانبه أكد الدكتور عمرو أبو هاني، حرص كلية الحاسبات والمعلومات على إعداد خريجين لديهم القدرة على برمجة الآلة لمحاكاة العقل البشري وطريقة عمله وقدرته على التفكير والاستفادة من التجارب السابقة، وتحليل البيانات المعقدة بدقة وتأهيل الخريجين بدرجة عالية في مجال علوم البيانات والحوسبة والذكاء الاصطناعي بما يتوافق مع معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة والذكاء الاصطناعي.
وفي ختام الزيارة، أشادت اللجنة بجهود الكلية المبذولة في تطوير البرامج المهنية المتخصصة، بما يسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على مواكبة التطورات المتسارعة في مجالي الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات.
