كشف الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بجامعة عين شمس، تفاصيل نظام كتيبات المفاهيم المقرر تطبيقه في امتحانات الثانوية العامة، وذلك عقب تأكيد وزارة التربية والتعليم استمرار العمل بها، مع نفي تطبيق نظام “الأوبن بوك” خلال العام الحالي.
وأوضح شوقي أن كتيبات المفاهيم ليست نظامًا جديدًا، بل يتم العمل بها منذ عدة سنوات، حيث يحصل الطالب قبل بدء الامتحان على كتيب يتضمن أهم المفاهيم والمبادئ والقوانين الأساسية في المادة، على أن يتم تسليمه مرة أخرى بعد انتهاء اللجنة مباشرة، دون السماح بالكتابة داخله أو تداوله بين الطلاب.
خبير تربوي يوضح حقيقة كتيبات المفاهيم في امتحانات الثانوية العامة
وأكد أن هناك فرقًا واضحًا بين كتيبات المفاهيم ونظام “الأوبن بوك”، موضحًا أن الأخير يتيح للطالب استخدام الكتاب المدرسي كاملًا داخل اللجنة، وهو نظام لم يتم تطبيقه في الثانوية العامة خلال السنوات الماضية، ولن يُطبق أيضًا هذا العام.
وأشار الخبير التربوي إلى أن إتاحة كتيبات المفاهيم تسهم في تخفيف صعوبة الامتحانات مقارنة بنظام “الأوبن بوك”، كما تساعد الطلاب على التركيز على الفهم بدلًا من الحفظ، خاصة في الامتحانات التي تعتمد على أسئلة الاختيار من متعدد.
وأضاف أن هذه الكتيبات تشجع الطلاب على استخدام مهارات التفكير العليا مثل التحليل والاستنتاج، وتقلل من الاعتماد على الحفظ الصم، كما تحد من محاولات الغش في حال نسيان بعض جزئيات المنهج.
وشدد على أن كتيبات المفاهيم تُعد أداة مساعدة داخل اللجنة، لكنها لا تكفي وحدها للإجابة عن الأسئلة، نظرًا لأن الامتحانات تعتمد على الربط بين المفاهيم وليس نقلها بشكل مباشر.
ونصح شوقي الطلاب بضرورة الاطلاع على نماذج كتيبات المفاهيم – حال توافرها – قبل الامتحانات، لما لها من دور في توجيه عملية المذاكرة، مع التأكيد على أن الفهم الجيد للمحتوى الدراسي يظل العامل الأساسي لتحقيق النجاح.
