كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رسميًا عن مواصفات امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الثاني 2025/2026، موضحة شكل الورقة الامتحانية وعدد الأسئلة وآلية توزيع الدرجات، وذلك ضمن الاستعدادات لاختبارات شهر مارس.
مواصفات امتحان العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي
وأكدت الوزارة أن الامتحان يُعقد خلال الفترة من بداية الأسبوع الأول وحتى نهاية الأسبوع السادس من الفصل الدراسي الثاني، وفق الخريطة الزمنية المعتمدة، مشيرة إلى أن الامتحان يستهدف قياس مستويات الفهم والتطبيق والتفكير لدى الطلاب بشكل متوازن.
وأوضحت أن الامتحان يتضمن محتوى الوحدة الثالثة بداية من الدرس الأول وحتى نهاية الدرس الثالث، مع تحديد نسب توزيع الأسئلة على النحو التالي:
40% لقياس الفهم
40% لقياس مهارات التطبيق
20% لقياس المستويات العليا
وتأتي هذه النسب في إطار تطوير آليات التقييم لطلاب الصف الأول الثانوي بما يركز على قياس نواتج التعلم الفعلية بدلًا من الاعتماد على الحفظ، وهو ما تعكسه المواصفات المعتمدة رسميًا.
توزيع درجات امتحان العلوم المتكاملة أولى ثانوي الترم الثاني
حددت الوزارة الضوابط العامة للورقة الامتحانية من حيث عدد الأسئلة وطبيعتها والدرجات المخصصة لكل منها، ضمن المواصفات المقررة لامتحان شهر مارس.
ويتكون الامتحان من 15 سؤالًا إجباريًا بإجمالي 15 درجة، موزعة كالتالي:
أولًا: الأسئلة الموضوعية
12 سؤال اختيار من متعدد
درجة واحدة لكل سؤال
إجمالي 12 درجة
ثانيًا: الأسئلة المقالية القصيرة
3 أسئلة متنوعة تشمل الشرح أو الوصف أو التفسير أو اذكر السبب أو ماذا يحدث لو أو مسائل حسابية
درجة واحدة لكل سؤال
إجمالي 3 درجات
وأكدت الوزارة أن هذه المواصفات تحقق تنوعًا في شكل الأسئلة بين الموضوعي والمقالي القصير، بما يسهم في قياس الفهم الحقيقي لدى الطلاب.
وشددت على التزام المدارس بالإطار المحدد دون الخروج عن المنهج المقرر أو نسب التوزيع المعتمدة، موضحة أن إعلان المواصفات مبكرًا يهدف إلى مساعدة الطلاب على الاستعداد الجيد والتدرب على نمط الأسئلة قبل موعد الامتحان.
