ضوابط تسليم واستخدام كتيب التقييم في مدارس التعليم الفني

تداولت بعض منشورات على منصات التواصل الاجتماعي ما يفيد بوجود قرار جديد يقضي بمراجعة التقييمات المدرسية من قبل ثلاثة معلمين لضمان الدقة والشفافية. وفي تحرك رسمي، نفى شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عبر منشور على حسابه الرسمي على فيسبوك ما أُشيع، مؤكداً أن ضوابط التقييمات المدرسية لم تتغير وأنها مستمرة وفق ما هو معتمد.

ضوابط تسليم واستخدام كتيب التقييم في مدارس التعليم الفني

أوضحت الوزارة (من خلال الضوابط المطبقة) آلية تسليم وتداول كتيب التقييم وأدلة التعلم في مدارس التعليم الفني، ومنها:

• الحصول على تعهد كتابي: تلتزم لجنة التقييم والتحقق بأخذ تعهّد خطي من الطالب وولي أمره بعدم العبث بالكتيب أو إدخال أي تعديلات أثناء إجراء التقييمات، مع تحميلهما المسؤولية الكاملة والتكاليف المترتبة عند حدوث أي تلف أو تعديل.

• توقيع سجل تداول الكتيب: تُسلم اللجنة الكتيبات للمقيم في اليوم المخصص للتقييم قبل الموعد بفترة كافية، ويوقع المقيم على سجل استلام الكتيب ويلتزم بإعادته للجنة فور انتهاء التقييم.

• تنظيم أعمال التصحيح: تُنظَّم أعمال تصحيح الاختبارات التحريرية (أدلة التساؤل) بحيث يتم التصحيح في نهاية اليوم أو في اليوم التالي، ويسمح بتبادل الكتيبات بين المقيمين أثناء التصحيح تحت إشراف لجنة التقييم والتحقق بالمدرسة.

• تسجيل النتائج بحرص: بعد الانتهاء من التقييم، يسجل المقيمون النتائج في فهرس أدلة الوحدة بوضع علامة (✓) أمام الطالب الجدير وعلامة (×) أمام الطالب غير الجدير، لمنع العبث أو التلاعب بنتائج الكتيب.

• إجراءات للتقييمات السابقة لوصول الكتيبات: بالنسبة للتقييمات التي أُجريت قبل وصول الكتيبات إلى المدارس، تُحتفظ أدلة التعلم في ملف إنجاز الطالب لكل وحدة، ثم تُرفق بالكتيب بعد استكمال كافة تقييمات الوحدة وقبل إجراءات التحقق الخارجي.

• كتيبات بلا اختبارات تحريرية: في الكتيبات التي لا تتضمن اختبارات تحريرية، يسجل الطالب تاريخ التقييم ورقم مخرج التعلم في الكتيب ويسجل إجاباته في المكان المخصص، مع الاحتفاظ بنسخة من نموذج الأسئلة التحريرية في ملف إنجازه.

• آليات طلاب الخدمات وإعادة التقييم: لطلاب الخدمات والطلاب المقرر لهم إعادة التقييم تُطبق آليات تصوير أدوات التقييم (الاختبارات التحريرية، بطاقة فحص المنتج، بطاقة الملاحظة) كما كان معمولاً به في الأعوام السابقة قبل إصدار الكتيب.

• مسؤولية تأمين الكتيب: تقع على عاتق لجنة التقييم والتحقق بالمدرسة مسؤولية تطبيق آلية التعامل مع الكتيب وتأمين تداوله بما يحفظه ويحقق أقصى استفادة منه، وذلك تحت إشراف مدير المدرسة وبمراعاة الإرشادات الواردة بالكتيب.