حوار/ سوزان الجمال
في إطار التعرف على أحدث توجهات التعليم الفني والتصميمي، ودور الجامعات في تأهيل الطلاب لمتطلبات سوق العمل والصناعات الإبداعية، أجرى موقع «في الجامعة» حوارًا صحفيًا مع الدكتورة كرم عبدالله عميد كلية الفنون الجميلة بجامعة باديا، للحديث عن رؤيتها وفلسفتها التعليمية، وأبرز البرامج والتخصصات التي تقدمها الكلية، وكيفية الدمج بين الإبداع الفني والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
عميدة فنون جميلة جامعة باديا تكشف لـ«في الجامعة»: 6 برامج تواكب وظائف المستقبل
خلال الحوار، استعرضت الدكتورة كرم عبدالله ملامح الدراسة بكلية الفنون الجميلة جامعة باديا، وإمكاناتها العملية والاستديوهات والمعامل المتاحة للطلاب، إلى جانب فرص التدريب والتعاون مع المؤسسات والشركات، ومجالات العمل التي تفتحها البرامج المختلفة أمام الخريجين، فضلًا عن شروط القبول واختبارات القدرات للعام الجامعي 2026/2027.
جاء نص الحوار كالتالي:
1– ما الفلسفة التي تقوم عليها رؤيتك لإدارة الكلية، خاصة في ظل التطورات السريعة في مجال الفنون والتصميم؟
تقوم رؤيتنا على أن تعليم الفنون اليوم لا يمكن أن يعتمد فقط على الموهبة أو المهارة الفنية، كما لا يمكن أن يتحول في الوقت نفسه إلى تعليم تقني يعتمد على البرامج والتكنولوجيا فقط، فنحن نحتاج إلى خريج يمتلك الإبداع والثقافة الفنية، إلى جانب المهارات التكنولوجية واليدوية، والفكر النقدي، والوعي بمتطلبات سوق العمل.
لذلك، نسعى في كلية فنون جميلة جامعة باديا إلى تقديم تعليم يربط بين الفن والإبداع والتكنولوجيا والممارسة المهنية، مع تشجيع الطالب على تكوين شخصيته الفنية المستقلة، مع الحفاظ على الهوية.
كما نهتم بأن يتعلم الطالب كيفية الاستمرار في تطوير نفسه بعد التخرج، خاصة أن مجالات الفن والتصميم تشهد تطورات متسارعة، وبالتالي أصبح التعلم المستمر جزءًا أساسيًا من تكوين الفنان والمصمم المعاصر.
2- ما الذي يميز كلية الفنون الجميلة بجامعة باديا؟
ما يميز الكلية هو أننا بدأنا برؤية معاصرة لما يجب أن يكون عليه تعليم الفنون والتصميم، حيث أن لدينا ستة برامج متنوعة وحديثة، بعضها يرتبط بتخصصات معروفة ومطلوبة، مثل العمارة الداخلية والجرافيك، وبعضها يتجه إلى مجالات جديدة ومتنامية، مثل السينوغرافيا والرسوم المتحركة وفنون الميديا والألعاب.
ومن أهم ما يميز توجهنا أيضًا الدمج بين التعليم الأكاديمي والممارسة الواقعية؛ فنحن نحرص على أن يتعامل الطالب خلال دراسته مع مشروعات حقيقية، تحت إشراف متخصصين من سوق العمل، إلى جانب التدريب المهني واستخدام التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي، بما يؤهله للتخرج وهو قادر على الإبداع والتصميم وتحويل أفكاره إلى منتجات ومشروعات قابلة للتنفيذ.
بالإضافة إلى ذلك، تضم الكلية فريقًا من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة من نخبة الأكاديميين، الذين يجمعون بين الخبرة الأكاديمية والممارسة المهنية، بما يمكنهم من تطوير المناهج الدراسية بشكل مستمر، ومواكبة المتغيرات المتلاحقة في سوق العمل ونقلها مباشرة إلى الطلاب.
3- ما أبرز البرامج والتخصصات التي تقدمها الكلية، وما طبيعة الدراسة بها؟
مدة الدراسة لدينا أربع سنوات، 144 ساعة معتمدة، والسنة الأولى هي سنة تأسيسية مشتركة يدرس فيها الطالب مجموعة من مقررات الفنون والتصميم الأساسية التي يحتاج إليها أي فنان أو مصمم، ثم يبدأ التخصص من السنة الثانية مباشرة في جميع البرامج وهذه السنة مهمة جدًا؛ لأنها تتيح للطالب أن يتعرف على طبيعة المجالات المختلفة، ويكتشف قدراته وميوله قبل اختيار البرنامج الذي يناسبه.
ولدينا ستة برامج:
• العمارة الداخلية (Interior Architecture): يتعلم الطالب تصميم المساحات الداخلية المختلفة، مثل الحيزات السكنية والتجارية والفندقية والمؤسسية، بالإضافة إلى تصميم الأثاث، والرسومات التنفيذية، ومتابعة التنفيذ.
• السينوغرافيا (Scenography): وهو تخصص مهم ربما لا يعرفه كثير من الناس، يهتم بتصميم البيئة البصرية للأعمال المسرحية والسينمائية والتلفزيونية، ويشمل تصميم المشاهد والديكور، والإضاءة، والأزياء، والمؤثرات البصرية، والتقنيات الرقمية والبيئات الغامرة والتفاعلية (Immersive and Interactive Environments) باستخدام تقنيات مثل الواقع الافتراضي (Virtual Reality – VR) والواقع المعزز (Augmented Reality – AR).
• الجرافيك والاتصالات البصرية (Graphic and Visual Communication): ويتضمن تصميم الهوية البصرية والعلامات التجارية، والحملات الإعلانية، والمطبوعات، والتغليف، والتصميم الرقمي، وتصميم واجهات وتجربة المستخدم .UI/UX
• الرسوم المتحركة (Animation): ويتعلم فيه الطالب مراحل إنتاج الرسوم المتحركة من تطوير الفكرة وكتابة السيناريو والقصة المصورة إلى تصميم الشخصيات والتحريك ثنائي وثلاثي الأبعاد والصوت والمؤثرات البصرية.
• فنون الميديا والألعاب (Media and Game Art): وهو من البرامج المعاصرة التي تربط الفن بالتكنولوجيا. في فنون الميديا (Media Art) يتعلم الطالب إنتاج أعمال فنية باستخدام الوسائط والتقنيات الحديثة، مثل الفيديو آرت (Video Art)، والفنون الرقمية والتفاعلية (Digital and Interactive Art).
أما في فنون الألعاب (Game Art) فيتعلم تصميم الشخصيات والبيئات والعوالم الافتراضية (Virtual Worlds)، واستخدام تقنيات الواقع الافتراضي (Virtual Reality – VR) والواقع المعزز (Augmented Reality – AR)، ومحركات الألعاب مثل Unity و.Unreal Engine.
• الفنون البصرية (Visual Art): ويشمل مجالات الفنون البصرية المختلفة، مثل الرسم والتصوير والنحت والتصوير الفوتوغرافي، والفنون المفاهيمية (Conceptual Art)، وفن التركيب أو التجهيز في الفراغ (Installation Art)، والفن الرقمي (Digital Art)، والوسائط المتعددة (Multimedia Art)، بالإضافة إلى دراسة الفن ونقده وإدارة وعرض الأعمال الفنية (Art curating)وهو من التخصصات المطلوبة في سوق العمل المعاصر.
وتشمل الدارسة أيضا التدريب الصيفي داخل وخارج كلية فنون جميلة جامعة باديا حسب احتياجات الطلاب ويكون التدريب على مدار عامين، وهو شرط أساسي للتخرج.
4- كيف تحقق الكلية التوازن بين دراسة الفنون والتصميم ومواكبة التطور التكنولوجي والصناعات الإبداعية؟
هذه نقطة أساسية جدًا في فلسفة كلية فنون جميلة جامعة باديا، نحن نؤمن بأن التكنولوجيا يجب أن تدعم الفنان والمصمم، لا أن تحل محل قدرته الإبداعية.
لذلك، في الوقت الذي نُعلّم فيه الطالب البرامج والتقنيات الرقمية الحديثة المرتبطة بتخصصه، بالإضافة إلى استخدام برامج الذكاء الاصطناعي، نهتم في الوقت نفسه بتنمية مهاراته اليدوية، مثل الرسم والإسكتش والتكوين والإحساس باللون والخامة والشكل؛ لأنها الأدوات التي تبني العين والعقل الإبداعي للفنان.
وأرى أن هذا التوازن سيصبح أكثر أهمية في المستقبل، فكلما تطورت الآلة والذكاء الاصطناعي، ازدادت قيمة الفكرة الإنسانية الأصلية، والخيال، والحس الفني، والقدرة على النقد والاختيار. هدفنا ليس تخريج شخص يعرف استخدام برنامج، وإنما تخريج فنان ومصمم يعرف كيف يفكر ويبدع، ثم يوظف التكنولوجيا الحديثة لتحقيق فكرته.
ويتوافق ذلك مع توجه الكلية نحو دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في السياقات الفنية بصورة إبداعية وذات معنى.
5- ما أبرز الإمكانات والمعامل والاستوديوهات التي توفرها الكلية للطلاب، وكيف تدعم الجانب العملي؟
نهتم بأن تكون البيئة التعليمية نفسها جزءا من تجربة الطالب، حيث أن لدينا استوديوهات ومراسم تناسب طبيعة الدراسة العملية، ومعامل كمبيوتر مجهزة بالأجهزة والبرامج التي تحتاجها التخصصات المختلفة.
كما لدينا ورش متخصصة، منها ورشة النحت، وورشة النجارة، وورشة اللحام، تتيح للطلاب التدريب العملي والإنتاج الفني وصناعة النماذج (Model Making)، بحيث يستطيع الطالب الانتقال من الفكرة والإسكتش والتصميم الرقمي إلى التجريب والتنفيذ وصناعة النماذج الأولية (Prototype).
وهذه نقطة مهمة جدًا بالنسبة لنا، لأننا لا نريد أن يبقى المشروع مجرد صورة على شاشة الكمبيوتر؛ نريد للطالب أن يفهم الخامة، والمقياس، والتصنيع، والتنفيذ، وكيف تتحول الفكرة التصميمية إلى واقع وعمل فني حقيقي.
6- هل توجد شراكات أكاديمية أو تعاون مع مؤسسات فنية وشركات من سوق العمل، وما استفادة الطلاب منها؟
نعم، وهذا أحد المحاور الأساسية في توجه كلية فنون جميلة جامعة باديا، نحن نسعى إلى التعاون مع الشركات والمؤسسات والمتخصصين من سوق العمل في مختلف البرامج، بحيث لا تقتصر العلاقة على التدريب الصيفي فقط.
ونستهدف إشراك الخبراء والمتخصصين في المشروعات الواقعية، والمحاضرات، ومراجعة وتحكيم أعمال الطلاب، إلى جانب التدريب المهني بالتعاون مع الفريق الأكاديمي.
والميزة التي توفرها لنا جامعة باديا هي وجودنا داخل مجتمع عمراني جديد يتطور أمامنا؛ ولذلك يمكن للطلاب، وخاصة من خلال التعاون مع شركات التطوير العقاري العاملة في مدينة باديا، الاستفادة من مشروعات وبيئات حقيقية للتعلم والتدريب.
وبهذه الطريقة، يظل المنهج الأكاديمي على اتصال مستمر بما يحدث في سوق العمل، ويتخرج الطالب وقد تعامل بالفعل مع بيئة العمل ومتطلباتها، وهذا يتوافق مع استراتيجية الكلية التي تضع الشراكات والمشروعات الواقعية والتدريب ضمن وسائل ربط التعليم بالممارسة وتعزيز قابلية الخريج للتوظيف.
7- ما فرص العمل المتاحة لخريجي كلية الفنون الجميلة بجامعة باديا، وكيف تؤهلهم الكلية لسوق العمل والتوظيف بعد التخرج؟
فرص العمل واسعة جدا لأن برامجنا مرتبطة بقطاعات متعددة من الاقتصاد الإبداعي حيث أن:
– خريج العمارة الداخلية يمكن أن يعمل في مكاتب التصميم وشركات التطوير العقاري والتشطيبات، وتصميم الأثاث، والإشراف على التنفيذ.
– خريج السينوغرافيا (Scenography) يستطيع العمل في السينما والمسرح والأوبرا والتلفزيون وتصميم المشاهد (Set Design) وتصميم الأزياء (Costume Design) والإضاءة والمؤثرات البصرية (Visual Effects – VFX)، وكذلك المعارض والمهرجانات والتجارب الغامرة (Immersive Experiences) والفعاليات الثقافية.
– خريج الجرافيك والاتصالات البصرية يستطيع العمل في وكالات الإعلان والعلامات التجارية والنشر والتغليف وتصميمUI/UX والمحتوى الرقمي.
– أما الرسوم المتحركة فتفتح مجالات العمل في استوديوهات الأنيميشن وصناعة الأفلام والإعلانات والألعاب والـMotion Graphics وال ـVFX.
– ويتيح Media and Game Art العمل في تصميم الألعاب والعوالم الافتراضية والتجارب التفاعلية VR وAR في المتاحف والمعارض الرقمية.
– أما الفنون البصرية (Visual Art) فتفتح مجالات الإنتاج والممارسة الإبداعية، مثل الرسم (Painting and drawing)، والنحت (Sculpture)، والتصوير الفوتوغرافي (Photography)، بالإضافة إلى، إدارة وتنسيق الفنون والمعارض والفعاليات الثقافية والفنية المختلفة (Art Curating)والعمل في المؤسسات الثقافية والمتاحف والمشروعات الثقافية.
والأهم أن الخريج ليس مضطرا فقط إلى البحث عن وظيفة تقليدية؛ فجميع هذه المجالات تسمح أيضا بالـFreelancing وريادة الأعمال وإنشاء الاستوديو أو المشروع الإبداعي الخاص. وهذا التوجه إلى العمل المستقل وريادة الأعمال جزء واضح من فلسفة الكلية.
8- كيف تستعد الكلية لتأهيل الطلاب للوظائف الحديثة في مجالات التصميم الرقمي والرسوم المتحركة والألعاب وفنون الميديا؟
بدأنا بالفعل بتصميم برامج تتعامل مع هذه المجالات باعتبارها تخصصات قائمة بذاتها، وليست مجرد مقررات إضافية داخل برامج تقليدية. ولدينا برنامج Animation وبرنامج Media and Game Art كتخصصات حديثة قائمة بذاتها، وفي الوقت نفسه نحرص على دمج التقنيات والأدوات الرقمية الحديثة في جميع برامج الكلية.
فالطالب يتعامل مع التصميم ثنائي وثلاثي الأبعاد (2D/3D Design)، والتحريك (Animation)، والنمذجة الرقمية ثلاثية الأبعاد (3D Modeling)، والمؤثرات البصرية (Visual Effects – VFX)، وواجهات وتجربة المستخدم (User Interface / User Experience – UI/UX)، ومحركات الألعاب (Game Engines) مثل Unity وUnreal Engine، والواقع الافتراضي (Virtual Reality – VR) والواقع المعزز (Augmented Reality – AR)، بالإضافة إلى أدوات الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence – AI Tools).
لكننا في الوقت نفسه نركز على الفكرة والمحتوى والسرد البصري والثقافة الفنية؛ لأن التقنيات والبرامج تتغير بسرعة، بينما تظل قدرة الطالب على التفكير والإبداع وحل المشكلات هي الأساس الذي يمكنه من مواكبة أي تقنية جديدة مستقبلًا.
9- ما المهارات التي تحرص الكلية على إكسابها للطلاب لتعزيز قدرتهم على المنافسة محليًا ودوليًا؟
نركز على مجموعة متكاملة من المهارات، وليس المهارة الفنية وحدها. ونحرص على أن يمتلك الطالب التفكير الإبداعي والنقدي، والمهارات الرقمية والتكنولوجية، إلى جانب المهارات اليدوية والفنية، والقدرة على حل المشكلات، والعمل الجماعي، والتواصل والعرض الاحترافي للأفكار.
كما نهتم بالتعلم الذاتي المستمر، والبحث، وأخلاقيات المهنة، وريادة الأعمال، والانفتاح على الاتجاهات الفنية والتصميمية إقليميًا ودوليًا.
والهدف في النهاية هو إعداد خريج قادر على المنافسة والتطور المستمر، ويمتلك شخصية فنية وهوية خاصة به.
10- هل توفر الكلية فرصًا للتدريب العملي والعمل الحر وريادة الأعمال أثناء الدراسة؟
نعم، التدريب والممارسة العملية يمثلان جزءًا مهمًا من توجه كلية فنون جميلة جامعة باديا، حيث يشترك الطلاب بتدريب صيفي مرتان خلال سنوات الدراسة، مرة بعد السنة الثانية ومرة أخرى بعد السنة الثالثة، والتدريب الصيفي هو أحد الشروط الأساسية للتخرج. ونحن نساعد الطلاب على التدريب في جهات مرتبطة مباشرة بتخصصاتهم، إلى جانب العمل على مشاريع تطبيقية والتعامل مع متخصصين من سوق العمل.
كذلك نهتم بثقافة العمل الحر وريادة الأعمال؛ لأن طبيعة التخصصات الإبداعية تسمح للطالب بأن يكون Freelancer، أو أن يؤسس استوديو تصميم أو مشروعًا إبداعيًا خاصًا به، وليس فقط أن ينتظر وظيفة بعد التخرج، ولذلك نزود الطلاب بالمهارات والمعرفة الازمة لإدارة عمله من خلال المحاضرات وورش العمل والمقررات الدراسية والتدريب الصيفي والتعاون مع الشركات والخبراء من سوق العمل أثناء فترة الدراسة كما ذكرت سابقا.
11- ما شروط القبول بكلية الفنون الجميلة بجامعة باديا للعام الجامعي 2026/2027؟ وهل يشترط اجتياز اختبار قدرات أو تقديم Portfolio؟
نقبل الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة المصرية أو ما يعادلها من الشهادات العربية والأجنبية، وفقًا لشروط القبول التي تحددها الجامعة والمجلس الأعلى للجامعات.
ومن المميزات المهمة أن جميع البرامج الستة متاحة لطلاب القسمين العلمي والأدبي، فلا يرتبط اختيار البرنامج بشعبة معينة في الثانوية العامة.
ويخضع المتقدم لاختبار قدرات قبل الالتحاق بالكلية، والهدف منه التعرف على استعداد الطالب ومهاراته الأساسية ومدى قابليته لدراسة الفن والتصميم.
12- هل تختلف شروط القبول أو إجراءات التقديم باختلاف نوع الشهادة الثانوية؟
المبدأ العام للقبول واحد، لكن قد تختلف بعض المتطلبات الإدارية ونسب القبول وإجراءات معادلة الشهادات باختلاف نوع الشهادة، سواء كانت الثانوية العامة المصرية أو إحدى الشهادات العربية أو الأجنبية، وذلك وفقًا للقواعد التي تحددها الجامعة والمجلس الأعلى للجامعات لكل عام جامعي.
أما من ناحية الكلية، فيخضع جميع الطلاب المقبولين للمتطلبات الأكاديمية نفسها، إلى جانب اجتياز اختبار القدرات الخاص بالالتحاق بكلية الفنون الجميلة.
13- ما أبرز المنح والتسهيلات التي تقدمها جامعة باديا لدعم الطلاب المتميزين والموهوبين في كلية الفنون الجميلة، وكيف يمكن للطلاب التقدم والاستفادة منها؟
هذا السؤال يرتبط بسياسة المنح المعتمدة من جامعة باديا للعام الجامعي 2026/2027، ولذلك نفضل أن يتم ذكر تفاصيل المنح ونسبها وشروط التقديم وفقًا لما تعلنه إدارة القبول بالجامعة رسميًا وقت إجراء المقابلة.
ومن جانب الكلية، نهتم بصورة خاصة باكتشاف الطلاب الموهوبين والمتميزين ودعمهم أكاديميًا وفنيًا، وتشجيعهم على المشاركة في المسابقات والمعارض والمشروعات المختلفة، بما يساعدهم على تطوير مواهبهم وبناء ملف أعمال قوي (Portfolio).
14- ما قيمة المصروفات الدراسية للعام الجامعي 2026/2027؟ وما المنح والتسهيلات المتاحة للطلاب المتميزين والموهوبين، وكيف يمكن التقدم إليها؟
قيمة المصروفات والمنح والتسهيلات المالية يحددها ويعلنها قطاع القبول بجامعة باديا للعام الجامعي 2026/2027، ولذلك يجب الاعتماد على القيمة الرسمية المعلنة من الجامعة، خاصة أن هذه البيانات قد يتم تحديثها من عام إلى آخر.
15- ما خطتكم لتطوير الكلية خلال السنوات المقبلة؟ وهل تدرسون إطلاق برامج أو تخصصات جديدة تواكب احتياجات سوق العمل؟
نعمل على التطوير المستمر للمناهج، والتوسع في الاستوديوهات والورش والمعامل والتقنيات الرقمية، إلى جانب زيادة الشراكات الأكاديمية والمهنية محليًا ودوليًا، وفتح فرص أكبر أمام الطلاب للتدريب والتبادل واكتساب الخبرات الدولية.
ومن أهدافنا أيضًا دعم الطلاب وتشجيعهم على المشاركة في المعارض والمسابقات الدولية، والسعي إلى توفير الدعم والمنح التي تساعدهم على تنفيذ مشروعاتهم أو استكمال جزء من دراستهم واكتساب خبرات جديدة في الخارج.
وعلى الجانب الأكاديمي، نعمل على بناء ثقافة بحثية قوية، وتشجيع أعضاء هيئة التدريس على النشر في المجلات العلمية الدولية المرموقة، إلى جانب الالتزام بمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي المحلية والدولية.
وفي النهاية، هدفنا أن تواكب كلية الفنون الجميلة بجامعة باديا باستمرار تطورات الفن والتكنولوجيا واحتياجات سوق العمل، وأن تصبح خلال السنوات المقبلة كلية ذات حضور أكاديمي وفني متميز.
