أعلنت وزارة التربية والتعليم نظامًا جديدًا لامتحانات طلاب مدارس المتفوقين STEM، يمنح الطلاب فرصتين كاملتين لأداء امتحان كل مادة خلال العام الدراسي، على أن يتم احتساب الدرجة الأعلى من بين المحاولتين ضمن المعدل التراكمي GPA.

ويأتي القرار في إطار حرص الوزارة على دعم الطلاب المتفوقين وتخفيف الضغوط الدراسية، مع الحفاظ على معايير تقييم عادلة ودقيقة.

وزارة التربية والتعليم

وأكدت الوزارة أن تطبيق نظام الفرصتين يهدف إلى منح الطالب مساحة أكبر لتحسين مستواه الأكاديمي، خاصة في المواد ذات الطبيعة العلمية المعقدة التي تُدرّس وفق منهجيات بحثية ومشروعات تطبيقية مكثفة.

آلية تطبيق نظام الفرصتين

وفقًا لما أعلنته الوزارة، سيتم تنظيم الامتحانات على النحو التالي:

_إتاحة امتحانين لكل مادة خلال العام الدراسي.

_للطالب الحق في دخول الفرصتين أو واحدة فقط وفق رغبته.

_تحتسب الدرجة الأعلى من بين المحاولتين في السجل الأكاديمي ونظام GPA.

_تطبيق الإجراءات نفسها في امتحانات المواد الأساسية والاختبارات العملية ومهام الأداء.

_الامتحانات ستكون موحدة ومؤمّنة ومعتمدة من الإدارة المركزية للتعليم الثانوي.

وأوضحت الوزارة أن نظام الفرصتين معمول به في عدد من النظم التعليمية الدولية، وأن تطبيقه في مدارس STEM يمثل خطوة لدعم بيئة تنافسية عادلة بين الطلاب المتفوقين.

فوائد النظام الجديد لطلاب STEM

أشارت الوزارة إلى أن النظام الجديد يمنح الطلاب مجموعة من المميزات أبرزها:

_تقليل ضغط الامتحان الواحد خصوصًا في التخصصات العلمية المتقدمة.

_تحسين الفرص في رفع المعدل التراكمي GPA قبل التقدم للجامعات.

_تعزيز مهارات الاستعداد للامتحانات والتحصيل المعمق للمفاهيم العلمية.

_دعم الطلاب الذين يواجهون ظروفًا طارئة قد تؤثر على أدائهم في الامتحان الأول.

رسالة الوزارة للطلاب وأولياء الأمور

وأكدت الوزارة أن الهدف من هذا التعديل ليس تسهيل الامتحانات، بل منح الطلاب فرصة عادلة لإظهار أفضل قدراتهم، مع المحافظة على مستويات الصعوبة الأكاديمية المعتمدة في مدارس المتفوقين.

وأوضحت أنه سيتم إعلان جداول الامتحانات التفصيلية، وضوابط الفرصتين، وآليات التسجيل في كل محاولة خلال الأيام المقبلة عبر المديريات التعليمية والمنصات الرسمية للوزارة.