في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير بيئة العمل داخل المكتبات المدرسية وتحسين مستوى الخدمات المقدمة للطلاب، أعلنت الإدارة العامة للمكتبات عن مجموعة من القرارات الجديدة التي تهدف إلى تخفيف الأعباء الإدارية عن أخصائيي المكتبات، بما يسمح لهم بالتركيز بشكل أكبر على الأنشطة التربوية والثقافية الموجهة للطلاب.
تقليص الأعباء الإدارية داخل المكتبات
أشارت الإدارة العامة للمكتبات إلى أن تعدد السجلات المطلوبة كان يمثل عبئًا على الأخصائيين، ويؤثر على أدائهم لمهامهم الأساسية داخل المدرسة، الأمر الذي استدعى مراجعة هذه الإجراءات لتيسير العمل وضمان الاستفادة المثلى من خدمات المكتبة.
وأكدت أن الهدف الرئيسي من هذه الخطوة هو منح الأخصائيين مساحة أكبر من الوقت والجهد لتقديم أنشطة تثقيفية وتربوية متميزة، تعزز من مكانة المكتبة كمحور أساسي في دعم العملية التعليمية.
السجلات المعتمدة في مكتبات المدارس
أعلنت الوزارة أن الاكتفاء سيكون بخمسة سجلات أساسية، وهي:
-
السجل المالي (سجل اليومية).
-
سجل الاستعارة.
-
سجل المترددين على المكتبة.
-
سجل الأنشطة والفعاليات الخاصة بالمكتبة.
-
سجل لجنة المكتبة.
كما أكدت أن السجلات الأخرى غير الواردة في القائمة السابقة يمكن الاستغناء عنها، مع مراعاة الحفاظ على جودة التنظيم والمتابعة داخل المكتبات.
تعزيز الدور التربوي والثقافي للمكتبة
شددت الإدارة العامة للمكتبات على أن القرارات الجديدة تأتي ضمن خطة متكاملة لدعم أخصائيي المكتبات في أداء دورهم التربوي والثقافي، وضمان أن تبقى المكتبة مركزًا أساسيًا للأنشطة التعليمية والثقافية التي تخدم الطلاب وتعزز من جودة العملية التعليمية داخل المدارس.
