أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات جديدة وعاجلة إلى الإدارات التعليمية في مختلف المحافظات، تتعلق بتنظيم التقييمات الشهرية ودرجات أعمال السنة لمادة التربية الدينية بجميع المراحل الدراسية، من الابتدائية إلى الثانوية.
ضوابط تنفيذ التقييمات
وأكدت الوزارة أن التقييمات الأسبوعية لمادة التربية الدينية تُجرى داخل الحصة الدراسية بشكل مبسط، بحيث لا تتضمن أكثر من مفردتين فقط في كل تقييم، ولا يتجاوز زمن تنفيذها خمس دقائق، وذلك حرصًا على وقت الشرح وعدم تعطيل سير العملية التعليمية.
وشددت وزارة التربية والتعليم على الالتزام التام بما ورد في فاكس الإدارة المركزية للتعليم العام الصادر بتاريخ 9 أكتوبر الجاري، والخاص بتنظيم أعمال الامتحانات والتقييم في مادة التربية الدينية، مع ضرورة الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية وعدد الأسئلة والدرجات المقررة لكل مرحلة تعليمية.
نظام التقييم في كل مرحلة تعليمية
المرحلة الابتدائية (الصفان الأول والثاني): يتم تقييم الطلاب داخل الحصة الدراسية من خلال معلم المادة مباشرة.
المرحلة الابتدائية (من الصف الثالث إلى السادس): نوعية الأسئلة: (أكمل 2 – اختيار من متعدد 2 – سؤال مقالي 1)
إجمالي الأسئلة: 5 أسئلة
مجموع الدرجات: 5 درجات
المرحلة الإعدادية:
نوعية الأسئلة: (أكمل 2 – اختيار من متعدد 5 – مقالي 2 – صواب وخطأ 4)
إجمالي الأسئلة: 13 سؤالًا
مجموع الدرجات: 15 درجة
المرحلة الثانوية:
نوعية الأسئلة: (أكمل 2 – اختيار من متعدد 5 – مقالي 2 – صواب وخطأ 4)
إجمالي الأسئلة: 13 سؤالًا
مجموع الدرجات: 15 درجة
وأكدت الوزارة في ختام تعليماتها ضرورة الالتزام بهذه الضوابط في جميع المدارس لضمان توحيد معايير التقييم، وتحقيق العدالة في قياس مستوى الطلاب في مادة التربية الدينية على مستوى الجمهورية.
