عقد محمد ابراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اجتماعاً تنسيقيا مع موجهى عموم الأنشطة المدرسية وموجهى الإدارات التعليمية، وذلك لمناقشة الخطوات التنفيذية لإنشاء أول مركز انتاجى للحرف اليدوية والتراثية على مستوى المديرية، في إطار دعم ورعاية دكتور هشام أبوالنصر المحافظ، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأشاد وكيل الوزارة خلال اللقاء، بالمشاركة المتميزة لأكثر من 1300 طالب وطالبة ومعلم فى فعاليات النسخة التاسعة والعشرين من مسابقة الرسم “لمحات من الهند” لعام 2025، والتي عقدت أمس بمدرسة الخديجة يوسف بمشاركة الوزير المحافظ لواء دكتور هشام ابوالنصر محافظ أسيوط، ومنسق البرامج الثقافية سفارة الهند بالقاهرة والعديد من القيادات التنفيذية والظهور المشرف للمبدعين من الطلاب في مجال الرسم والذين عبروا عن الثقافة الهندية من خلال أعمال فنية متميزة لاقت إعجاب واهتمام الحضور.
مدير تعليم أسيوط يلتقى موجهي التربية الفنية
ووجه وكيل الوزارة باتخاذ خطوات تنفيذية لإنشاء أول مركز إنتاجي لدعم الحرف التراثية واليدوية، بمشاركة موجهى ومعلمى التربية الفنية وطلاب المدارس بمختلف أنواعها، وذلك للتدريب على مختلف الحرف التراثية واليدوية مثل الريزن والكونكريت والشمع والجبس والجوخ الأشغال الجلدية والمعادن والأخشاب والارابيسك والتلى والسجاد اليدوى والكليم الاسيوطى وجميع فنون النحت والرسم.
وذلك تحت إشراف متخصصين فى كافة الحرف لإتاحة الفرصة التدريبية للشباب والطلاب من أبناء المحافظة وتأهيلهم لسوق العمل، فضلاً عن توفير اعمال إنتاجية لبيعها بمختلف المنافذ بالمحافظة والمشاركة بها في مختلف المعارض المحلية والقومية والدولية مع تخصيص مكان دافيد المركز الحرفى بمقر أحد المؤسسات التعليمية بالمحافظة، واستغلال الفترة المسائية لإتاحة اكبر فرصة لمشاركة الطلاب والمعلمين والشباب من أبناء المحافظة دون التأثير على سير الدراسة.
إنشاء أول مركز للحرف اليدوية والتراثية بأسيوط
كما أكد “دسوقي” على ضرورة الاهتمام بالأنشطة المدرسية واكتشاف الموهوبين من الطلاب، وتوفير مختلف الوسائل التعليمية بالمدارس لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للمشاركة فى كافة المسابقات والمعارض، التي يجرى تنفيذها على مدار العام، فضلاً عن المشاركة فى تنفيذ فعاليات وأنشطة ثقافية وفنية فى المناسبات المختلفة بالتنسيق مع مسؤولى الأنشطة المتنوعة بالمديرية.
وأشار إلى أن الأنشطة المدرسية تعتبر مكمل للعملية التعليمية وأكبر محفز للطلاب للتفوق الدراسي والانضباط المدرسي، موجهاً الجميع بالتعاون فى تنظيم فعاليات وبرامج ثقافية وفنية على مستوى الإدارات التعليمية لتبادل الخبرات والمعارف واكتشاف الموهوبين من أبنائنا الطلاب، مشدداً على تكثيف الجولات الميدانية والزيارات للمدارس بصفة مستمرة، لمتابعة تفعيل الأنشطة المدرسية وتنفيذ وسائل تعليمية واشغال يدوية بمشاركة الطلاب وتحفيز المتميزين منهم.
