«من تقييم شهري إلى مهام أدائية».. تعرف على نظام أعمال السنة في الابتدائية وكيف تُحسب؟

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني طريقة توزيع درجات أعمال السنة لطلاب صفوف النقل في المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2025-2026. حيث أوضحت أن يتم تقسيم الدرجات إلي 40% من الدرجة لأعمال السنة و60% لامتحانات نهاية الفصل للصفوف من الثالث إلى السادس، مع آلية تفصيلية لعناصر أعمال السنة. كما حددت الوزارة نظامًا خاصًا للصفين الأول والثاني الابتدائي (100 درجة لكل مادة).

تقسيمة الدرجات في الابتدائي: 40% أعمال سنة و60% للامتحان

أوضحت الوزارة أن درجة المادة الواحدة في صفوف النقل من الثالث حتى السادس الابتدائي تُقسم بين أعمال السنة بنسبة 40% وامتحان نهاية الفصل بنسبة 60%. ويُعتمد هذا التقسيم كآلية رسمية لتحديد الدرجة النهائية لكل مادة خلال العام الدراسي 2025-2026.

العناصر المكوِّنة (أعمال السنة) الـ40%

وبيّنت التعليم كيفية احتساب عناصر أعمال السنة داخل نسبة الـ40%، وذلك كالتالي:

• 5 درجات من الدرجة الكلية تُحتسب لتقييم الشهر الأول.

• 5 درجات لتقييم الشهر الثاني.

• 5 درجات مخصصة لكراسة الواجب.

• 5 درجات مخصصة لكراسة النشاط.

• 5 درجات مخصصة للتقييم الأسبوعي.

• 10 درجات مخصصة للمهام الأدائية.

• 5 درجات مخصصة للمواظبة والسلوك.

آلية تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي (100 درجة للمادة)

خصصت الوزارة نظامًا مختلفًا للصفين الأول والثاني الابتدائي، بحيث تُصبح كل مادة بدرجة كلية 100 نقطة موزعة كالتالي:

• 20 درجة لكراسة الحصة.

• 20 درجة لكراسة الواجب.

• 20 درجة للتقييم الأسبوعي.

• 20 درجة لكراسة النشاط.

• 10 درجات للمهام الشفوية.

• 5 درجات للمهام المهارية.

• 5 درجات للحضور والمواظبة.

إجراءات الوزارة ومجال التطبيق داخل المدارس

أكدت الوزارة أن نجاح المنظومة التعليمية يُقاس بما يتحقق داخل الفصول، لذلك دعت إلى رفع نسب الحضور لتتراوح بين 80 و90%، وخفض كثافة الفصول بحيث لا يتجاوز عدد التلاميذ 50 طالبًا. كما شددت على استمرار مجموعات التقوية والاستفادة من معلمي الحصة والمعلمين المحالين للمعاش لسد أي عجز في التدريس.

الكتب وآليات التقييم والدعم الفني

شددت الوزارة على ضرورة تسليم الكتب المدرسية منذ اليوم الأول للعام الدراسي، مع توفير كتب التقييم التي تتضمن أسئلة متنوعة لقياس مستوى التحصيل. كما أكدت استمرار المرحلة الثانية من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية بالتعاون مع منظمة اليونيسف، بهدف معالجة ضعف القراءة والكتابة في المرحلة الابتدائية حتى عام 2027.

نصيحة للطلاب وأولياء الأمور

يُنصح أولياء الأمور والمتابعون بتشجيع الطلاب على الالتزام بالحضور والواجبات والمهام الأدائية لأن عناصر أعمال السنة تشكّل نسبة معتبرة من الدرجة النهائية، بالإضافة إلى متابعة دفاتر الحصص والأنشطة والتقييمات الأسبوعية لضمان تحقيق النتائج المرجوة.