سوزان الجمال
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة ميدانية مفاجئة بعدد من مدارس محافظة الغربية، لمتابعة سير وانتظام العملية التعليمية مع انطلاق الأسبوع الثاني من العام الدراسي الجديد.
وشملت الجولة تفقد مدارس إدارتي سنطة وشرق طنطا التعليمية، حيث تابع الوزير التزام المعلمين والعاملين بالمدارس، وانتظام الحصص الدراسية داخل الفصول، إضافة إلى متابعة تطبيق الأنشطة التربوية والاطمئنان على استلام الطلاب للكتب المدرسية، فضلًا عن الوقوف على تفعيل الوسائل التعليمية الحديثة لخدمة العملية التعليمية.
وزير التعليم يجري جولة بمدارس الغربية
وأكد محمد عبد اللطيف أن الوزارة مستمرة في تنفيذ خطط المتابعة المفاجئة بمختلف المحافظات، مشددًا على أن الهدف من هذه الجولات هو ضمان الانضباط داخل المدارس وتقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب، بما يساهم في بناء جيل قادر على مواكبة التطورات العلمية والمعرفية.
وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عدد من مدارس إدارة السنطة التعليمية بمحافظة الغربية، شملت مدارس السنطة الإعدادية بنات، عمار بن ياسر الرسمية للغات، والسنطة الثانوية المشتركة، وذلك لمتابعة سير العملية التعليمية وانتظام حضور الطلاب.
وزير التعليم يتابع انتظام الدراسة بمدارس الغربية
وخلال الجولة، اطمأن الوزير على تسليم الكتب الدراسية للطلاب ومتابعة مستواهم التحصيلي داخل الفصول، مؤكدًا أهمية مادة التربية الدينية في غرس القيم والأخلاق، كما استمع إلى آراء الطالبات حول نظام شهادة البكالوريا، وشاهد عرضًا مسرحيًا تناول مميزاته، مشددًا على ضرورة الاهتمام بمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي التي يتم تدريسها عبر منصة “كيريو” اليابانية بما يؤهل الطلاب لشهادة دولية في البرمجة.
وخلال الجولة، عقد الوزير حوارًا مباشرًا مع المعلمين، استمع خلاله إلى آرائهم ومقترحاتهم بشأن تطوير الأداء داخل الفصول، وآليات التعامل مع الطلاب بما يحقق الانضباط الدراسي، كما ناقش الوزير معهم التحديات التي قد تواجه سير العملية التعليمية، مؤكدًا أن الوزارة تعمل على تذليل أي عقبات لضمان بداية قوية للعام الدراسي.
وزير التعليم يجري حوار مباشر مع الطلاب والمعلمين بالغربية
وتطرق النقاش إلى نظام شهادة البكالوريا المصرية، حيث أوضح الدكتور محمد عبد اللطيف أن النظام يستهدف توفير بدائل تعليمية حديثة تتماشى مع المعايير الدولية، مشددًا على أن الحوار مع المعلمين يعد ركيزة أساسية في تطوير السياسات التعليمية ورفع كفاءة المنظومة.
