الجامعات الخاصة
مصر تحتضن تدريب 100 أفريقي مهني من 22 دولة بالجامعة الأمريكية
أطلقت الجامعة الأمريكية بالقاهرة برنامجًا للقيادة المناخية في أفريقيا، لتدريب 100 مهني أفريقي من أكثر من 22 دولة على مستوى القارة، في مجالي إدارة…
أرشيف الأخبار
الوسم: وزارة الموارد المائية والري
مدارس
«إلى المدرسة بأمان».. تنفيذ عداية آمنة لطلاب معهد أزهري بالبحيرة
تنفيذ عداية آمنة لطلاب معهد أزهري.. نشر الدكتور هاني سويلم، وزير الموارد المائية والري، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، صورًا للعداية…
مدارس
بدءًا من 2026/2027.. وزير الري يعلن إنشاء 5 مدارس فنية لتكنولوجيا المياه
إنشاء 5 مدارس فنية لتكنولوجيا المياه.. أكد الدكتور هاني سويلم، وزير الموارد المائية والري، أن الوزارة تتابع حاليًا الخطوات التنفيذية لإطلاق 5 مدارس فنية…
أخبار الجامعات
الجامعة المصرية الصينية تحتفل باليوم العالمي للمياه 2026 وتؤكد: البحث العلمي مفتاح الاستدامة المائية
نظّمت الجامعة المصرية الصينية، تحت رعاية الدكتورة رشا الخولي، رئيس الجامعة، احتفالية موسّعة بمناسبة اليوم العالمي للمياه 2026، تحت شعار: ” مستقبل مائي مستدام”،…
البحث العلمي
مبادرة في الجامعة البحثية.. معهد بحوث الموارد المائية يبرز دوره في دعم المشروعات القومية وتحقيق التنمية المستدامة
نرمين الجمل اجتمع الدكتور شريف محمدي، رئيس المركز القومي لبحوث المياه، مع الدكتورة دعاء أمين، مدير معهد بحوث الموارد المائية، استكمالاً لجهود رئاسة المركز…
أخبار الجامعات
مركز التدريب الإقليمي للموارد المائية ينفذ 286 نشاطًا تدريبيًا ويؤهل 8891 متدربًا خلال 2025
تلقى الدكتور هاني سويلم وزير الموارد المائية والري، تقريراً من الدكتورة سلوى أبو العلا رئيس مركز التدريب الإقليمي للموارد المائية والري، بشأن موقف الأنشطة…
أخبار الجامعات
فيضان النيل 2025.. مصر تكشف تغييرات خطيرة بسبب سد النهضة الإثيوبي
أعربت وزارة الموارد المائية والري عن بالغ قلقها من التصرفات الأحادية “المتهورة” لإثيوبيا في إدارة سد النهضة، مؤكدة أن ما جرى يمثل مخالفة واضحة…
أخبار الجامعات
وزيرا التعليم والري يطلقان خطة المدارس الفنية لتكنولوجيا الري وتدريب الكوادر المستقبلية
استقبل الدكتور هانى سويلم، وزير الموارد المائية والرى، محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بمقر وزارة الموارد المائية والري بالعاصمة الإدارية لمناقشة…