قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، إن واقعة تعدي بعض أولياء الأمور على معلمة بسبب منع الغش تمثل “جرس إنذار” قبل انطلاق امتحانات الثانوية العامة، وتعكس مجموعة من الدلالات التربوية والنفسية والأخلاقية التي تستوجب التعامل معها بحسم.
وأوضح أن الحادث يكشف عن تراجع مكانة المعلم لدى بعض أولياء الأمور، ووجود اعتقاد خاطئ بأن المعلم الذي يمنع الغش يتعمد الإضرار بالطلاب، بينما يتم النظر إلى من يتساهل في المخالفات باعتباره أكثر تعاونًا.
الدكتور تامر شوقي: التعدي على المعلمين بسبب منع الغش جرس إنذار
وأضاف أن الغش تحول لدى البعض إلى “استحقاق” للحصول على الدرجات دون بذل الجهد الكافي، مشيرًا إلى أن بعض أولياء الأمور يدفعون أبناءهم إلى هذا السلوك بدلًا من تشجيعهم على الاجتهاد وتحمل المسؤولية.
وأشار شوقي إلى أن سهولة وصول بعض أولياء الأمور إلى حرم المدرسة، إلى جانب غياب الردع الكافي في بعض الوقائع السابقة، قد يسهم في تكرار مثل هذه التجاوزات، مؤكدًا أن تحميل المعلم مسؤولية ضعف مستوى الطلاب أو فشلهم يعكس خللًا في منظومة القيم التربوية، وتحول الامتحان لدى البعض من وسيلة لقياس نواتج التعلم إلى معركة هدفها الأساسي جمع الدرجات بأي وسيلة.
وشدد الخبير التربوي على ضرورة تجريم أي اعتداء أو تهديد يتعرض له المعلم داخل المدرسة أو خارجها، وتطبيق عقوبات رادعة بحق المتجاوزين، مؤكدًا أن حماية المعلم باعتباره موظفًا عامًا وممثلًا للمؤسسة التعليمية لا تعني حماية فرد بعينه، وإنما حماية لهيبة المدرسة وقدرتها على أداء رسالتها التربوية، والحفاظ على استقرار العملية التعليمية بأكملها.
