أعادت المديريات التعليمية التأكيد على ضوابط نجاح طلاب المرحلة الإعدادية، بالتزامن مع زيادة استفسارات الطلاب وأولياء الأمور حول نسب النجاح المطلوبة في امتحانات نهاية العام الدراسي.
الحصول على 30% في الترم الثاني شرط أساسي للنجاح بالإعدادية
وأوضحت المديريات أن لوائح التقييم المعمول بها تشترط حصول الطالب على حد أدنى من الدرجات في امتحان الفصل الدراسي الثاني بكل مادة، حتى يُحتسب ناجحًا بشكل رسمي، مؤكدة أن مجموع الطالب وحده لا يكفي لتحديد النجاح.
وبحسب القواعد المنظمة لأعمال الامتحانات، يجب على الطالب تحقيق نسبة لا تقل عن 30% في ورقة امتحان الترم الثاني لكل مادة، إلى جانب الحصول على 50% من إجمالي الدرجة النهائية للمادة خلال العام الدراسي.
وأكدت المديريات التعليمية أن الطالب الذي لا يحقق الحد الأدنى المقرر في امتحان الفصل الدراسي الثاني يُعد غير مستوفٍ لشروط النجاح، حتى إذا تجاوز مجموعه الكلي الحد المطلوب.
وتأتي هذه الضوابط في إطار تطبيق قواعد التقييم بالمرحلة الإعدادية، بما يضمن قياس مستوى التحصيل الدراسي للطلاب بصورة دقيقة وعادلة.
