مواصفات امتحان العربي للشهادة الإعدادية.. يتساءل طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء الأمور عن مواصفات امتحان اللغة العربية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026/2027، ونوعية الأسئلة وتوزيع الدرجات، بالتزامن مع استعدادات وزارة التربية والتعليم الفني لامتحانات الترم الأول.
قبل امتحانات الترم الأول.. مواصفات امتحان العربي للشهادة الإعدادية وتوزيع الدرجات
وأعلنت وزارة التربية والتعليم الفني مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية، وفقًا لما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، موضحة توزيع الأسئلة والدرجات على النحو التالي:
- 12 سؤال اختيار من متعدد بإجمالي 12 درجة، بنسبة 30%.
- 15 سؤالًا مقاليًا بإجمالي 28 درجة، بنسبة 70%.
الضوابط العامة للورقة الامتحانية
حددت الوزارة مجموعة من الضوابط التي يجب مراعاتها عند إعداد ورقة امتحان اللغة العربية، وتشمل:
- أن تكون أسئلة الامتحان في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- توزيع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- تغطية الأسئلة لمستويات الصعوبة المختلفة، بما يتيح التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- تدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.
- تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- استيفاء الورقة الامتحانية للبيانات الأساسية، ومنها المرحلة، والصف، والمادة، والزمن، والدرجة، والفصل الدراسي، وتاريخ الامتحان.
- مراعاة جودة تنسيق الورقة بما يضمن سهولة قراءتها، من حيث حجم الخط ونوعه والمسافات بين السطور.
ضوابط تصحيح التعبير والخط
وأوضحت الوزارة أنه يُراعى عند تصحيح التعبير عدد من العناصر، من بينها:
- وضوح الأفكار وتنظيمها.
- صحة الأسلوب وجماله.
- الإملاء والخط والنحو.
كما يُراعى عند تصحيح الخط بنوعيه ما يلي:
- شكل الحروف واتصالها.
- حجم الحروف وتناسبها.
- انتظام الكتابة على السطر.
- مراعاة المسافات المناسبة بين الكلمات والحروف.
- وضوح الكتابة.
- الالتزام بقواعد خطي النسخ والرقعة.
وأكدت الوزارة أن محتوى أسئلة الامتحان يقيس ما تمت دراسته من توزيع منهج اللغة العربية المقرر من مكتب مستشار المادة بوزارة التربية والتعليم.
