باحث بجامعة العاصمة.. نجح الدكتور ضياء أحمد محمد أحمدين، الأستاذ المساعد بقسم الرسم والتصوير، والمتخصص في فنون الميديا الجديدة والتكنولوجيا الإبداعية بكلية التربية الفنية بجامعة العاصمة، في نشر بحث علمي دولي بعنوان: “The Role of Interactive New-Media Arts Applications in Managing Knowledge in the Public Domain”، في دورية WIREs Data Mining and Knowledge Discovery، الصادرة عن مؤسسة Wiley العالمية، والمتخصصة في علوم البيانات واكتشاف المعرفة وتنظيمها.
وذلك في إنجاز علمي جديد يُضاف إلى سجل كلية التربية الفنية بجامعة العاصمة، وتحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس الجامعة، والدكتورة مها مزيد، القائم بأعمال عميد كلية التربية الفنية، والدكتور عادل هارون، وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث، والدكتور سعد العبد، رئيس قسم التصوير.
إنجاز علمي جديد.. باحث بجامعة العاصمة ينشر بحثًا دوليًا في علوم البيانات
ويأتي نشر البحث في دورية دولية رفيعة المستوى ليعكس الحضور المتنامي للبحث العلمي المصري في المجالات البينية، خاصة عند تقاطع الفنون مع التكنولوجيا وعلوم البيانات والمعلومات وإدارة المعرفة.
واعتمدت الدراسة على مراجعة وتحليل منهجي لـ239 دراسة علمية تناولت تطبيقات فنون الميديا الجديدة التفاعلية خلال الفترة من 2000 إلى 2024، بهدف الكشف عن الدور الذي يمكن أن تؤديه هذه التطبيقات في إدارة البيانات والمعلومات والمعرفة داخل المجال العام.
وتقدم الدراسة إطارًا مفاهيميًا وتشغيليًا يربط بين مستويات التفاعل المختلفة ومخرجات المعرفة والعلاقات بين البيانات والمعلومات والمعرفة، بما يطرح رؤية جديدة لموقع الفنون التفاعلية باعتبارها ممارسة يمكن أن تسهم في إنتاج المعرفة وتداولها وتنظيمها داخل المجال العام.
وأكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة العاصمة، أن هذا الإنجاز يمثل إضافة مهمة إلى مسيرة البحث العلمي بكلية التربية الفنية، مشيرًا إلى أن قيمة الدراسة لا تكمن فقط في نشرها بدورية دولية متخصصة، وإنما في طبيعة الموضوع الذي يجمع بين الفن والتكنولوجيا وعلوم المعلومات وإدارة المعرفة.
وقال إن البحث يعكس قدرة الباحث المصري على تجاوز الحدود التقليدية للتخصص، والانتقال بالفنون من إطارها الإبداعي إلى آفاق علمية وبحثية أكثر اتساعًا، بما يواكب التحولات العالمية في مجالات التكنولوجيا الرقمية والفنون التفاعلية.
وأضاف أن ما يميز الدراسة هو اعتمادها على منهجية علمية دقيقة وتحليل عدد كبير من الدراسات السابقة، وصولًا إلى إطار يمكن أن يسهم في تطوير الدراسات المستقبلية المرتبطة بفنون الميديا الجديدة والتفاعل الرقمي وإنتاج المعرفة.
ومن جانبها، أعربت الدكتورة مها مزيد، عميد كلية التربية الفنية، عن اعتزازها بهذا الإنجاز العلمي، مؤكدةً أن نشر البحث في دورية دولية متخصصة يمثل إضافة جديدة إلى رصيد الكلية البحثي، ويؤكد ما يمتلكه أعضاء هيئة التدريس من قدرات علمية وبحثية قادرة على المنافسة في المحافل الدولية.
وقالت عميدة الكلية إن الدراسة تمثل نموذجًا مهمًا للبحث العلمي البيني الذي تسعى المؤسسات الأكاديمية إلى دعمه، حيث تلتقي الفنون مع التكنولوجيا وعلوم البيانات والمعلومات لإنتاج معرفة جديدة ذات قيمة علمية ومجتمعية.
وأشارت إلى أن الكلية تولي اهتمامًا كبيرًا بالبحث العلمي والتخصصات الحديثة، وفي مقدمتها فنون الميديا الجديدة والتكنولوجيا الإبداعية، باعتبارها من المجالات التي تشهد تطورًا متسارعًا على المستوى العالمي.
وأضافت أن وصول أحد أبحاث أعضاء هيئة التدريس بالكلية إلى دورية دولية متخصصة بهذا المستوى يمثل مصدر فخر للكلية، ويؤكد قدرتها على تقديم أبحاث تتناول قضايا معاصرة من منظور علمي وفني متكامل.
ومن جانبه، أعرب الدكتور ضياء أحمد محمد أحمدين عن سعادته بنشر البحث، مؤكدًا أن الدراسة جاءت نتيجة اهتمام طويل بتطوير العلاقة بين الفنون التفاعلية والتكنولوجيا وعلوم المعلومات.
وأوضح أن الفكرة الأساسية للبحث تنطلق من التساؤل حول الكيفية التي يمكن من خلالها النظر إلى الأعمال والتطبيقات الفنية التفاعلية، ليس باعتبارها مجرد منتجات إبداعية رقمية، وإنما باعتبارها بيئات تفاعلية يمكن أن تشارك في إنتاج البيانات والمعلومات والمعرفة وإدارتها.
وأشار إلى أن الدراسة سعت إلى بناء إطار علمي يساعد على فهم العلاقة بين مستويات التفاعل المختلفة ومخرجات المعرفة، من خلال تحليل مجموعة واسعة من الدراسات التي تناولت فنون الميديا الجديدة التفاعلية على مدار أكثر من عقدين.
وأضاف أن أهمية البحث تكمن في محاولة بناء جسر معرفي بين الفنون وعلوم المعلومات، مؤكدًا أن مستقبل الفنون التفاعلية يرتبط بصورة متزايدة بقدرتها على التعامل مع البيانات والتكنولوجيا والذكاء والتفاعل والمشاركة المجتمعية.
وأكد أن نشر البحث يمثل بالنسبة إليه مسؤولية علمية لمواصلة تطوير هذا المسار البحثي، وفتح المجال أمام دراسات جديدة يمكن أن تتناول تطبيقات الفنون التفاعلية في التعليم والثقافة والمجال العام وإنتاج المعرفة.
وتأتي أهمية البحث من كونه يتعامل مع الفنون التفاعلية من منظور يتجاوز حدود الممارسة الفنية التقليدية، حيث يبحث في العمليات التي تحدث أثناء التفاعل مع العمل الفني، وكيف يمكن أن تتحول البيانات والمعلومات الناتجة عن هذه التفاعلات إلى معرفة قابلة للتداول والمشاركة.
كما تقترح الدراسة النظر إلى العلاقة بين البيانات والمعلومات والمعرفة من خلال نماذج مختلفة، بالتوازي مع مستويات التفاعل التي تبدأ من التفاعل السلبي وتصل إلى التفاعل النشط والمشاركة في تشكيل المعرفة.
ويعزز هذا الطرح أهمية الفنون التفاعلية باعتبارها مجالًا بحثيًا متعدد التخصصات، يجمع بين الإبداع الفني والتكنولوجيا وعلوم البيانات والمعلومات، ويفتح الباب أمام تطوير نماذج جديدة لفهم دور الفن في المجتمعات الرقمية المعاصرة.
ويحمل البحث المعرّف الرقمي DOI: 10.1002/widm.70125، ونُشر إلكترونيًا في أغسطس 2026 بدورية WIREs Data Mining and Knowledge Discovery التابعة لـWiley.
ويُعد هذا الإنجاز إضافة جديدة إلى رصيد كلية التربية الفنية، ويؤكد توجهها نحو دعم الأبحاث التي تتفاعل مع التطورات العالمية في التكنولوجيا والفنون الرقمية، وتعزيز حضور الباحثين المصريين في الدوريات العلمية الدولية المتخصصة.
ويمكن الاطلاع على البحث من خلال الرابط التالي:
