تحويل طلاب الثانوية إلى المدارس الدولية.. أصدرت وزارة التربية والتعليم الفني توجيهًا رسميًا إلى جميع مديريات التربية والتعليم بالمحافظات بشأن تنظيم إجراءات التحويل إلى المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) بالمرحلة الثانوية.
التعليم توضح أسباب حظر تحويل طلاب الثانوية إلى المدارس الدولية
ويأتي القرار في إطار خطة الوزارة لتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، ورفع جودة العملية التعليمية، إلى جانب إحكام تنظيم إجراءات التحويل بما يضمن تطبيق النظم التعليمية وفق الضوابط المحددة وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
وأكدت الوزارة أهمية الالتزام بالقواعد المنظمة لعمليات التحويل، ومراجعة استيفاء الطلاب للشروط المطلوبة، بما يضمن انتظام العملية التعليمية والحفاظ على جودة مخرجاتها.
كما أكدت وزارة التربية والتعليم الفني أن تنظيم إجراءات التحويل إلى المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) يأتي في إطار اختصاصها بالإشراف على مؤسسات التعليم قبل الجامعي، ومتابعة تطبيق القواعد المنظمة للقبول والقيد والتحويل، بما يضمن الانضباط داخل المنظومة التعليمية والحفاظ على جودة العملية التعليمية.
وأوضحت الوزارة أن البرامج الدراسية بالمدارس الدولية في المرحلة الثانوية تعتمد على مسار أكاديمي متدرج وتراكمي يبدأ من الصف الأول الثانوي، حيث يلتزم الطالب بدراسة البرنامج منذ بدايته لاستيفاء متطلبات التأهل واستكمال الدراسة وفقًا للقواعد الخاصة بكل نظام تعليمي دولي.
وأشارت إلى أن التحويل إلى هذه المدارس اعتبارًا من الصف الثاني أو الصف الثالث الثانوي قد يؤدي إلى عدم استيفاء متطلبات البرامج الدراسية، بما يؤثر على سلامة تطبيق النظم التعليمية المعتمدة ويخل بمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، ولذلك وضعت الوزارة عددًا من الضوابط المنظمة للتحويل.
وتضمنت الضوابط ما يلي:
حظر قبول تحويل طلاب الصف الثالث الثانوي إلى المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية)، اعتبارًا من بداية العام الدراسي 2026/2027.
اعتبار العام الدراسي 2026/2027 هو العام الأخير لقبول تحويلات طلاب الصف الثاني الثانوي إلى المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).
اقتصار التحويل إلى المرحلة الثانوية بالمدارس الدولية على الطلاب الراغبين في الالتحاق بالصف الأول الثانوي فقط، وذلك اعتبارًا من العام الدراسي 2027/2028.
وأكدت الوزارة أنه بالنسبة للعام الدراسي 2026/2027، سيتم قبول التحويل إلى الصف الأول الثانوي بهذه النوعية من المدارس وفقًا للضوابط والقواعد المنظمة والمعتمدة من الوزارة.
وشددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة التزام جميع الإدارات التعليمية والمدارس الدولية بتنفيذ هذه التعليمات بدقة، مؤكدة أن أي إجراء يتم بالمخالفة للضوابط المحددة سيعرض المسؤول عن إصداره أو اعتماده أو تنفيذه للمساءلة القانونية والتحقيق من خلال الإدارة العامة للشؤون القانونية بالوزارة.
وأكدت الوزارة أن هذه الإجراءات تهدف إلى ضمان سلامة تطبيق النظم التعليمية الدولية، وتحقيق الانضباط داخل المؤسسات التعليمية، والحفاظ على حقوق الطلاب، وترسيخ مبادئ العدالة والمساواة وتكافؤ الفرص داخل منظومة التعليم المصرية.
