تعليم أسيوط يوجه بتطبيق البرامج العلاجية.. أجرى محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، جولة ميدانية ترأس خلالها الأتوبيس الطائر للمتابعة الشاملة، استهدف خلالها 23 مدرسة بقرى مركز ساحل سليم، للوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والقرارات المنظمة للعمل داخل المدارس، وتطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم الفني، واللواء محمد علوان، محافظ أسيوط، بتكثيف المتابعات الميدانية للمدارس والإدارات التعليمية بالمحافظة.
تعليم أسيوط يوجه بتطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف بـ23 مدرسة
رافقه خلال الجولة كمال عبد الرحمن، مدير إدارة ساحل سليم التعليمية، واستهل وكيل الوزارة جولته بزيارة مدرسة العصارة للفصل الواحد التابعة للتعليم المجتمعي بإدارة ساحل سليم، ثم مدرسة الشهيد علي حسن للتعليم الأساسي بالتناغة الغربية، والبالغ عدد فصولها 18 فصلًا دراسيًا ورياضتي أطفال، ثم زار مدرسة العفادرة الإعدادية المشتركة، والبالغ عدد فصولها 17 فصلًا دراسيًا، وتفقد خلالها بعض الفصول الدراسية، وتابع سير الدراسة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي، ومدى مطابقة خطط المناهج الدراسية للخطة الزمنية للفصل الدراسي الأول.
كما زار وكيل الوزارة، خلال الجولة، مدرسة النصر الابتدائية المشتركة، والبالغ عدد فصولها 36 فصلًا دراسيًا ورياضتي أطفال، وأجرى وكيل الوزارة بعض الاختبارات للطلاب في مهارات القراءة والكتابة، مشددًا على ضرورة التزام المعلمين بتطبيق البرامج العلاجية وتفعيل برامج معالجة الضعف القرائي والحسابي بطرق عملية، مع توثيق الجهود في سجل 26 قرائية، ومتابعة نواتج التعلم.
واستمع وكيل الوزارة، خلال الجولة، إلى شرح بعض المعلمين وتفاعلهم مع الطلاب، موجهًا بضرورة التزام المعلمين بتطبيق خطط علاجية للتغلب على الغياب والمشكلات السلوكية للطلاب، وحثهم على المواظبة والجد والاجتهاد من خلال تفعيل الأنشطة المدرسية لتنمية وصقل مواهب الطلاب، فضلًا عن تشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي، لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة، والاهتمام بالمظهر العام للمدرسة، والحرص على نظافة الفصول والطرقات، وإزالة أي مظاهر سلبية، كالرسم أو الكتابة على الجدران، بصفة مستمرة.
كما وجه وكيل الوزارة بضرورة الاستمرار في تنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف، وخاصة طلاب المرحلة الابتدائية، والتطبيق الجيد للائحة الانضباط المدرسي، تفعيلًا للقرارات الوزارية، مشيرًا إلى أهمية التوسع في المساحات الخضراء بالمدارس، وزراعة الأشجار المثمرة، وتطبيق منظومة فصل المخلفات لتعظيم الاستفادة منها، فضلًا عن تكثيف برامج التوعية والتثقيف للطلاب لخلق بيئة تعليمية جاذبة للطلاب والمعلمين.
كما واصلت فرق الأتوبيس الطائر والتوجيه الفني والمتابعة الميدانية جولتها التفقدية، اليوم، على المدارس بقرى المطمر والغريب والشامية ومدينة ساحل سليم والعفادرة والتناغة الغربية، حيث تم استهداف 23 مدرسة لمتابعة انتظام الدراسة ونسب الحضور، ومتابعة المعلمين ومدى التزامهم بالكتب الدورية والخطة الزمنية للمناهج الدراسية والتقييمات الأسبوعية والسجلات المدرسية وملفات شؤون الطلاب، ومتابعة أعمال النظافة، ورصد كافة الملاحظات وإيجاد الحلول العاجلة وتلافي الملاحظات.
