مدارس

تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026/2027 لتعزيز جودة العملية التعليمية

مديرية تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026/2027 لتعزيز جودة التعليم
مديرية تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026/2027 لتعزيز جودة التعليم

عقدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الأقصر اجتماعًا موسعًا لمناقشة مقترح الخطة التنفيذية للمديرية للعام المالي 2026 / 2027، وذلك برئاسة الدكتور صفوت جارح عبد العظيم، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر.

 تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026

وجاء الاجتماع في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عماره، محافظ الأقصر.

مديرية تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026/2027 لتعزيز جودة التعليم
مديرية تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026/2027 لتعزيز جودة التعليم

وشهد الاجتماع حضور سعيد محمد، مدير عام الشؤون المالية والإدارية، وعفاف بكري، مدير إدارة التخطيط الاستراتيجي والسياسات، إلى جانب مديري الإدارات النوعية ورؤساء الأقسام المختلفة بالمديرية.

تعليم الأقصر تتابع تنسيق الجهود وتحديد الأولويات

ويأتي الاجتماع في إطار الاستماع إلى رؤى ومقترحات الإدارات المختلفة، بهدف تحديد الاحتياجات والأولويات، ووضع خطة تنفيذية شاملة تقوم على التكامل والتنسيق بين الإدارات النوعية والأقسام الداخلية، بما يسهم في تطوير الأداء المؤسسي وتحقيق أهداف العملية التعليمية خلال العام المالي المقبل 2026 / 2027.

FB IMG 1769635948910 تعليم الأقصر تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026/2027 لتعزيز جودة العملية التعليمية موقع في الجامعة

تأكيد على الاستخدام الأمثل للموارد

وفي تصريح له، أكد الدكتور صفوت جارح أن الخطة التنفيذية للمديرية تستهدف تحقيق الاستخدام الأمثل للموارد المتاحة، وتعزيز كفاءة الأداء داخل الإدارات التعليمية، مشددًا على أهمية العمل بروح الفريق الواحد وتوحيد الجهود، بما يحقق مصلحة الطالب والمعلم ويرتقي بجودة العملية التعليمية بمحافظة الأقصر.

FB IMG 1769635947020 تعليم الأقصر تعليم الأقصر تناقش الخطة التنفيذية للعام المالي 2026/2027 لتعزيز جودة العملية التعليمية موقع في الجامعة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *