تعليم الجيزة توجه المدارس بمتابعة الغياب.. واصلت مديرية التربية والتعليم بالجيزة جولاتها الميدانية لمتابعة انتظام العملية التعليمية داخل المدارس، والوقوف على مستوى الأداء وانتظام اليوم الدراسي، وذلك تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة، وتوجيهات سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة.
وتابع سعيد عطية سير العملية التعليمية داخل عدد من مدارس إدارة كرداسة التعليمية، شملت مدرسة المعتمدية الإعدادية بنات، ومدرسة المعتمدية الابتدائية المشتركة، ومدرسة الشهيد محمود سلطان الابتدائية، ومدرسة الشهيد عمرو عبد الخالق الابتدائية.
تعليم الجيزة توجه المدارس بمتابعة الغياب وتفعيل الحصص الدراسية
وخلال الجولة، تابع وكيل أول الوزارة انتظام الدراسة داخل الفصول، وانتظام المعلمين والطلاب، والالتزام بالجداول الدراسية، إلى جانب كثافات الفصول ونسب الحضور والغياب، وتوافر الكتب الدراسية.
كما تفقد مستوى النظافة العامة، وجاهزية دورات المياه والمرافق، وأعمال الصيانة، وعناصر الأمن والسلامة، واستمع إلى الطلاب والمعلمين للتعرف على أبرز الاحتياجات والملاحظات.
وأكد أهمية اكتشاف الطلاب المتميزين والموهوبين، ودعم الأنشطة المدرسية باعتبارها أحد المسارات المهمة لبناء شخصية الطالب.
أبرز توجيهات تعليم الجيزة خلال الجولة:
- استمرار المتابعة اليومية لنسب الحضور والغياب، والتأكيد على انتظام الطلاب والمعلمين.
- الالتزام بالجداول الدراسية وتفعيل الحصص، وعدم ترك أي فصل دون معلم.
- متابعة أعمال الإشراف خلال فترات دخول وخروج الطلاب والفسحة، وتأمين نقاط الحركة داخل المدرسة.
- التأكد من صلاحية مخارج الطوارئ ووسائل الإطفاء وخطط الإخلاء والتعامل مع الأزمات.
- رفع مستوى النظافة، خاصة دورات المياه وأماكن تجمع الطلاب.
- سرعة التعامل مع الأعطال والملاحظات المتعلقة بالمرافق وأعمال الصيانة.
- متابعة كثافات الفصول والاستفادة المثلى من المساحات والإمكانات المتاحة.
- الاهتمام بمهارات القراءة والكتابة والحساب، ورصد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم تعليمي ووضع خطط علاجية لهم.
- تفعيل الأنشطة الرياضية والثقافية والفنية، واكتشاف ورعاية المواهب الطلابية.
- تعزيز التواصل مع أولياء الأمور وسرعة بحث الشكاوى والملاحظات والرد عليها.
- توثيق جهود المدارس وإنجازاتها وإبراز النماذج الإيجابية للمعلمين والطلاب.
وأكد سعيد عطية أن المتابعة الميدانية ليست إجراءً شكليًا، وإنما تهدف إلى التأكد من وصول القرارات إلى داخل الفصول وتحويل خطط التطوير إلى واقع يلمسه الطالب والمعلم بصورة يومية.
وشدد على أن المرحلة الحالية تتطلب من جميع القيادات والعاملين بالمدارس العمل بروح الفريق، وسرعة الاستجابة، والانضباط، والاهتمام بالتفاصيل، مع وضع مصلحة الطالب في مقدمة الأولويات.
وأكدت مديرية التربية والتعليم بالجيزة استمرار الجولات الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية؛ لدعم المدارس، ورصد احتياجاتها، وتعزيز النماذج الناجحة، بما يسهم في توفير بيئة مدرسية آمنة ومنضبطة وجاذبة وقادرة على تقديم خدمة تعليمية مناسبة للطلاب.
