مدارس

حقيقة تغيير امتحان ICT للابتدائي والإعدادي.. التعليم تحسم الجدل حول نسبة الأسئلة المقالية

حقيقة تغيير امتحان ICT للابتدائي والإعدادي
حقيقة تغيير امتحان ICT للابتدائي والإعدادي

حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الجدل المثار بشأن تغيير مواصفات امتحان تكنولوجيا المعلومات والاتصالات «ICT» لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية خلال العام الدراسي الحالي، بعد تداول أنباء عن تخصيص 80% من أسئلة الامتحان للأسئلة المقالية.

وأكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا صحة لما يتم تداوله بشأن تعديل مواصفات امتحان مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات «ICT»، موضحًا أن مواصفات الورقة الامتحانية لم يطرأ عليها أي تغيير خلال العام الدراسي الحالي.

حقيقة تغيير امتحان ICT للابتدائي والإعدادي

التابلتوأشار المصدر إلى أن امتحان مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات سيأتي وفق مواصفات العام الدراسي الماضي، دون تعديل في نسب الأسئلة المقالية والموضوعية، نافيًا ما تردد بشأن وصول نسبة الأسئلة المقالية إلى 80%.

وشدد المصدر على ضرورة عدم الالتفات إلى المعلومات المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن مواصفات الامتحانات، والاعتماد على البيانات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم فقط.

مادة ICT للصفوف الابتدائية

وتعد مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات «ICT» من المواد الدراسية المقررة على طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، ولا تضاف درجاتها إلى المجموع الكلي للطالب، كما تندرج مادة المهارات المهنية ضمن المواد التي يدرسها الطلاب، ولا تضاف كذلك إلى المجموع.

حقيقة تغيير امتحان ICT للابتدائي والإعدادي
حقيقة تغيير امتحان ICT للابتدائي والإعدادي

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *