نوران عسكورة
أشاد نشطاء مواقع التواصل الاجتماعي وأولياء أمور الطلاب لموقع “في الجامعة” بقرارات جامعة اللوتس التي تهدف إلى ضبط السلوك العام داخل الحرم الجامعي، بعدما أعلنت إدارة الجامعة منع ارتداء الملابس القصيرة والشفافة واستخدام المكياج، مؤكدين أن هذه الخطوة تسهم في الحفاظ على القيم الجامعية والانضباط.
وقال أحد النشطاء: “خطوة على الطريق الصحيح لإعادة الجامعة إلى دورها في صناعة الرجال”، وأضاف آخر: “جامعة اللوتس ستكون وجهة لأبناء كل المحترمين في مصر حتى لو كانت تكلفتها أكثر من مثيلاتها”، كما تابع ناشط آخر: “لو هيتنفذ يبقى قرار سليم جدًا لإن حاليًا أصبحت الجامعات للأسف الشديد أشبه بعروض الأزياء والموضة”.
وأضاف أحد النشطاء أيضًا: “بجد خطوة ممتازة وياريت كل الجماعات تطبق نفس الكلام ده لأن الحرم الجامعي لازم الناس تدرك أهميته وتدرك أن هو مكان لا يقل قدسيه عن أي مكان ديني أو هيئة حكومية أو وزارة”، وتابع آخر: “أنا مشوفتش في الجامعات الخاصة في مصر كلام وتعليمات ممتازة بالشكل ده والرقي والتحضر”.
كما قال ناشط آخر: “جميل واللّه برافو جامعة اللوتس وللأسف تلاقي أشكال مش عاجبها أنهم يكونوا محترمين في المظهر.. مش ضد الشياكة والمظهر الجميل الشيك النظيف أبدًا بس ضد الخلاعة وقلة الأدب والتربية”، كما قال ناشط آخر: “برافو جامعة اللوتس لحرصها على تطبيق الانضباط السلوكي داخل الحرم الجامعي.. منتهى الجمال والرقي”.
وجاءت المحظورات التي أقرتها جامعة اللوتس كالتالي:
- ارتداء الملابس الشفافة أو القصيرة أو القمصان بدون أكمام
- ارتداء البناطيل القصيرة جدًا أو ذا الخصر المنخفض أو الشورتات
- ارتداء الملابس الممزقة أو المصصمة بشكل غير لائق
- تصفيف الشعر بطرق غير مناسبة للطلاب والطالبات
- ارتداء الإكسسوارات أو الخُلي غير الملائمة للمظهر الجامعي
- ارتداء الملابس الرياضية مثل البنطال الرياضي داخل القاعات
- ارتداء الملابس التي تحمل عبارات أو صور أو رموزًا غير لائقة أو تخالف القيم الجامعية
- استخدام مساحيق التجميل بشكل مبالغ فيه
- استخدام طلاء الأظافر أو ترك الأظافر طويلة لما في ذلك من أثر سلبي بالمعامل والتدريبات الإكلينيكية
- إهمال تهذيب الشعر أو الشارب أو الذقن والعناية بالمظهر العام
- عمل وشم أو إظهار أجزاء للجسم بطريقة لا تناسب تقاليد الجامعة
- التواجد داخل الحرم الجامعي بالأحذية غير اللائقة بالمظهر الجامعي
- يشترط ارتداء أحذية مناسبة تعكس الاحترام والجدية في البيئة الأكاديمية
