ترأس الدكتور أحمد فرج القاصد، رئيس جامعة المنوفية، اجتماع لجنة التدويل بالجامعة، بحضور الدكتور محمد زيدان، القائم بعمل نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، وعدد من عمداء الكليات وأعضاء اللجنة، وذلك في إطار توجه الجامعة نحو تعزيز انفتاحها الدولي، ودعم البحث العلمي التطبيقي، وربط مخرجات التعليم والبحث العلمي باحتياجات الصناعة وسوق العمل، بما يتماشى مع رؤية الدولة المصرية 2030 واستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
رئيس جامعة المنوفية يوجه بوضع خطة للتحول إلى متطلبات جامعات الجيل الرابع
وأكد الدكتور أحمد فرج القاصد أن جامعة المنوفية تضع ربط البحث العلمي بالصناعة في مقدمة أولوياتها، من خلال إعداد خطط بحثية تطبيقية، وتوجيه مشروعات التخرج والدراسات التسويقية نحو إيجاد حلول علمية وعملية للتحديات التي تواجه القطاعات الصناعية المختلفة، بما يدعم التحالفات الإقليمية التي تتبناها وزارة التعليم العالي، ويسهم في تحقيق التنمية المستدامة وتعظيم العائد الاقتصادي من مخرجات البحث العلمي.
وأوضح رئيس الجامعة أن جامعة المنوفية تمتلك مقومات علمية وبحثية متميزة تؤهلها للقيام بدور محوري في دعم الصناعة والاقتصاد المعرفي، وفي مقدمتها كليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي، وتخصصات تكنولوجيا المعلومات والبرمجيات، إلى جانب البرامج الأكاديمية المتطورة بالجامعة الأهلية، وما تضمه الجامعة من خبرات بحثية في مختلف التخصصات.
وأشار الدكتور القاصد إلى قدرة الجامعة على تقديم الدعم الفني والعلمي للقطاع الصناعي، خاصة في مجالات الصناعات الكيماوية والزراعية والدوائية، مؤكدًا أهمية الانتقال من مرحلة إنتاج البحوث إلى مرحلة تحويل نتائج الأبحاث والابتكارات إلى منتجات وتطبيقات قابلة للتنفيذ، تلبي احتياجات الصناعة وسوق العمل.
القاصد: جامعة المنوفية مؤهلة بقوة لصناعة البرمجيات والتحول إلى جامعة منتجة للمعرفة
وشدد رئيس جامعة المنوفية على أهمية الاستثمار في الإمكانات البشرية والعلمية التي تمتلكها الجامعة في مجال البرمجيات وتكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن الجامعة مؤهلة بقوة لتطوير صناعة البرمجيات، والعمل على التحول إلى جامعة منتجة للبرمجيات والمعرفة والحلول الرقمية، بما يدعم توجه الدولة نحو الاقتصاد الرقمي ويعزز القدرة التنافسية للجامعة.
ووجّه الدكتور القاصد بوضع خطة زمنية واضحة للتحول إلى متطلبات جامعات الجيل الرابع، إلى جانب إعداد استراتيجية متكاملة للتحول الرقمي الكامل لجميع وحدات الجامعة وكلياتها وقطاعاتها، وكذلك المستشفيات الجامعية، بما يضمن تكامل الأنظمة والبيانات، ورفع كفاءة الخدمات، ودعم اتخاذ القرار بالاعتماد على البيانات.
كما وجّه رئيس الجامعة بالعمل على إنشاء مراكز تميز بحثية متخصصة لخدمة الصناعة، والتوسع في توقيع بروتوكولات التعاون والشراكات الاستراتيجية مع الشركات والمؤسسات الصناعية، بما يسهم في تبادل الخبرات، وتوفير فرص التدريب والتأهيل والتشغيل للطلاب والخريجين، ودعم منظومة البحث العلمي التطبيقي والابتكار.
ووجّه الدكتور أحمد فرج القاصد بضرورة الارتقاء بمستوى جامعة المنوفية في التصنيفات الدولية، من خلال رصد وتحليل نقاط القوة ومؤشرات الأداء، واستثمار الفرص المتاحة، وإعداد توصيات محددة وقابلة للتنفيذ تسهم في تحسين الأداء الأكاديمي والبحثي وتعزيز تنافسية الجامعة محليًا ودوليًا.
كما شدد على أهمية تشجيع الاستثمار في التعليم، والتوسع في الشراكات الأكاديمية الدولية مع الدول والجامعات التي تمتلك تجارب تعليمية وبحثية رائدة، وتبادل الخبرات في المجالات الأكاديمية والبحثية، بما يسهم في تطوير البرامج الدراسية، ورفع كفاءة منظومة البحث العلمي، وتعزيز التدويل.
وأكد رئيس الجامعة ضرورة وضع آلية واضحة لدعم براءات الاختراع الجادة والهادفة التي تسهم في خدمة المجتمع وحل مشكلاته، مع توفير الدعم الفني والإداري والبحثي اللازم لتحويل الأفكار الابتكارية إلى مشروعات وتطبيقات قابلة للتنفيذ، بما يعزز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال داخل الجامعة.
وتابع الدكتور أحمد فرج القاصد خلال الاجتماع ما تم إنجازه في البوابة الإلكترونية الجديدة للجامعة، مؤكدًا أن البوابة تمثل أحد المحاور الرئيسية في منظومة التحول الرقمي، لما تقدمه من خدمات إلكترونية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين، ودورها في تحسين جودة الخدمات وتعزيز الصورة المؤسسية للجامعة محليًا ودوليًا.
وأكد الدكتور أحمد فرج القاصد أن المرحلة المقبلة تتطلب العمل بروح الفريق الواحد، ومنهجية مؤسسية تكاملية توحد الجهود وتعظم الاستفادة من الإمكانات البشرية والمادية التي تمتلكها الجامعة، لتحقيق مستهدفاتها في التدويل والابتكار والتحول الرقمي وخدمة الصناعة والمجتمع.
واختتم رئيس الجامعة بالتأكيد على أن جامعة المنوفية تسير بخطى ثابتة نحو تعزيز مكانتها كجامعة ذكية ومنتجة للمعرفة، وشريك فاعل في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، من خلال ربط التعليم والبحث العلمي باحتياجات المجتمع وسوق العمل محليًا وإقليميًا ودوليًا، والاستثمار في قدراتها العلمية والبشرية لتحقيق حضور أكثر تأثيرًا على المستويين المحلي والدولي.
