أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان العلوم لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2025 – 2026، والمقرر عقده في شهر مايو المقبل وفق الجداول التي تعلنها المديريات التعليمية في المحافظات.
وأوضحت الوزارة شكل الأسئلة وطريقة توزيعها داخل الورقة الامتحانية، إلى جانب الضوابط العامة التي يتم الالتزام بها عند إعداد الامتحان، وذلك بهدف قياس مستوى تحصيل التلاميذ الدراسي بشكل عادل ومتوازن.
ضوابط إعداد امتحان العلوم للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي
حددت وزارة التربية والتعليم مجموعة من القواعد التي يجب الالتزام بها عند إعداد الورقة الامتحانية لمادة العلوم، ومن أبرزها أن تكون الأسئلة في حدود المقرر الدراسي المقرر للعام الدراسي 2025 / 2026.
كما يتم توزيع الأسئلة وفق نواتج التعلم المحددة والوزن النسبي لكل موضوع داخل المنهج، مع مراعاة تغطية مستويات الصعوبة المختلفة بما يسمح بقياس قدرات التلاميذ ومستويات تحصيلهم الدراسي.
وأشارت الوزارة إلى ضرورة أن تتدرج الأسئلة داخل الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب، مع تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
كما شددت على أهمية وضوح الصياغة اللغوية للأسئلة وأن تكون خالية من الغموض، إلى جانب ضرورة تضمين البيانات الأساسية داخل الورقة الامتحانية مثل الصف الدراسي، واسم المادة، وزمن الامتحان، والدرجة الكلية، وتاريخ الامتحان.
وأكدت أيضًا ضرورة الاهتمام بجودة تنسيق الورقة الامتحانية من حيث حجم الخط والمسافات بين السطور والعناوين وجودة الطباعة، مع التأكد من خلوها من الأخطاء اللغوية أو الطباعية.
مواصفات الأسئلة في امتحان العلوم
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن الورقة الامتحانية قد تتضمن أكثر من وحدة دراسية داخل السؤال الواحد، مع الالتزام بنواتج التعلم المعتمدة من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية والواردة في وحدات المنهج الدراسي للعام 2025 / 2026.
كما أكدت الوزارة ضرورة عدم تكرار مضمون السؤال نفسه أو إعادة صياغته بشكل مختلف لنفس الجزئية، مع التأكيد على أن يكون لكل سؤال إجابة محددة واحدة دون وجود أكثر من احتمال للإجابة.
زمن امتحان العلوم للمرحلة الابتدائية
حددت وزارة التربية والتعليم زمن الإجابة عن امتحان مادة العلوم لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي بساعة ونصف، ويتضمن ذلك الوقت المخصص لمراجعة الإجابات داخل اللجنة.
أنواع الأسئلة في امتحان العلوم
أوضحت الوزارة أن الأسئلة داخل الورقة الامتحانية تتنوع بين نوعين رئيسيين من الأسئلة.
النوع الأول هو الأسئلة الموضوعية وتمثل نسبة 30% من إجمالي الأسئلة، وتشمل الاختيار من متعدد، وأسئلة الإكمال، والمزاوجة، والصح والخطأ، بالإضافة إلى إعادة الترتيب.
أما النوع الثاني فهو الأسئلة المقالية القصيرة وتمثل نسبة 70% من إجمالي الأسئلة، وتشمل الشرح والوصف، والتفسير، واذكر السبب، وماذا يحدث لو، إضافة إلى أسئلة المقارنة والتصنيف والنتائج المترتبة والتعليل.
امتحان العلوم لطلاب مدارس اللغات
بالنسبة لطلاب مدارس اللغات، أكدت وزارة التربية والتعليم أن الاختبارات المترجمة ستتضمن نفس الأسئلة والمصطلحات العلمية الموجودة في الكتاب المدرسي المترجم، مع الالتزام بنفس أسلوب العرض المستخدم داخل المنهج الدراسي.
