حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ضوابط حضور تلاميذ المرحلة الابتدائية، موضحة أن تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 70% خلال الفصلين الدراسيين شرط للمشاركة في أداء المهام والتقييمات والامتحانات المقررة، وفقًا للقواعد المنظمة للدراسة والتقييم.
وأوضحت الوزارة أن التلميذ الذي لا يستوفي نسبة الحضور المحددة لا ينتقل إلى الصف الدراسي الأعلى مباشرة، إذ يتعين عليه استكمال متطلبات الحضور واجتياز البرنامج العلاجي المخصص له في نهاية العام الدراسي.
شروط نجاح وانتقال تلاميذ المرحلة الابتدائية للصف الأعلى
وبحسب الضوابط المعلنة، يُنفذ البرنامج العلاجي تحت إشراف التوجيهات المختصة بالإدارات التعليمية والمديريات، بهدف متابعة المستوى الدراسي للتلاميذ والعمل على علاج أوجه القصور لديهم.
كما تتولى إدارة المدرسة إخطار ولي الأمر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ، مع توضيح نتيجة اجتيازه للبرنامج من عدمه، بما يتيح لولي الأمر متابعة موقف ابنه الدراسي والإجراءات المطلوبة لاستيفاء شروط الانتقال.
وتستند هذه الضوابط إلى القرار الوزاري رقم 151 لسنة 2026، بشأن تنظيم الدراسة والتقييم لطلاب الحلقة الابتدائية، والمنشور في الجريدة الرسمية.
