قال الدكتور علاء بلبع، عميد كلية العلاج الطبيعي بجامعة باديا، إن الكلية حرصت منذ البداية على عقد شراكة دولية قوية مع إحدى الجامعات الأمريكية، بما يضمن تقديم مستوى تعليمي يتماشى مع المعايير العالمية في مجال العلاج الطبيعي.
وأوضح أن جامعة باديا نجحت في عقد شراكة مع جامعة تكساس الطبية فرع جالفستون (UTMB)، والتي تعد من الجامعات الأمريكية القوية في مجال العلاج الطبيعي، مشيرًا إلى أن الشراكة تشمل عدة محاور، من أبرزها:
- التبادل الطلابي.
- تبادل أعضاء هيئة التدريس.
- التعاون والشراكة في مجال البحث العلمي.
وأكد أن هذه الشراكة تمثل دعمًا مهمًا للكلية، وتسهم في الاستفادة من الخبرات الأكاديمية والتدريسية المختلفة، بما ينعكس بصورة مباشرة على مستوى الطلاب.
عميد كلية العلاج الطبيعي بجامعة باديا: نجهز الطالب بأحدث الأجهزة ليكون مستعدًا لسوق العمل من أول يوم
وأشار عميد كلية العلاج الطبيعي بجامعة باديا إلى أن الكلية حرصت على تجهيز المعامل البحثية والطلابية بأحدث الأجهزة والتقنيات المستخدمة في مجال العلاج الطبيعي.
وأكد أن الهدف الأساسي هو أن يتعامل الطالب مع الأجهزة بصورة عملية خلال فترة الدراسة، وليس أن يكتفي بدراستها نظريًا، قائلًا إن الطالب عندما يتخرج ويتقدم للعمل في مستشفى داخل مصر أو خارجها، ويُسأل خلال مقابلة العمل عن جهاز معين، يجب أن يكون قادرًا على التأكيد بأنه سبق له التدريب والعمل عليه بالفعل.
وأوضح أن الكلية عملت على تجهيز معاملها بأحدث الأجهزة والتقنيات المتاحة، بما يضمن حصول الطلاب على تدريب عملي يواكب التطورات الحديثة في مجال العلاج الطبيعي.
مرونة في اللائحة لمواكبة التطورات العالمية
وأوضح الدكتور علاء بلبع أن الكلية حصلت على موافقة المجلس الأعلى للجامعات، وتلتزم باللوائح الدراسية المعتمدة لقطاع العلاج الطبيعي.
وأشار إلى أن لوائح قطاع العلاج الطبيعي تشهد تطورًا مستمرًا على المستويين الإقليمي والدولي، ولذلك تستفيد الكلية من المساحة المتاحة لها لإجراء تعديلات على نحو 10% من اللائحة الدراسية، بما يسمح بمواكبة التطورات المتسارعة في المجال.
وأكد أن الكلية تحرص على أن تكون دائمًا مواكبة لأحدث الاتجاهات العالمية في تعليم العلاج الطبيعي، من خلال إجراء التعديلات المناسبة على برامجها ومقرراتها كلما استدعى التطور العلمي ذلك.
وقال عميد كلية العلاج الطبيعي بجامعة باديا إن رؤية الكلية تتمثل في تخريج خريج متميز وقادر على المنافسة على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، وأوضح أن هذه القدرة لا تقتصر على الجانب العلمي أو العملي فقط، وإنما تشمل أيضًا الجانب البحثي، لافتًا إلى أن الكلية تحرص على إشراك الطلاب في الأنشطة البحثية منذ السنوات الأولى للدراسة.
وأشار إلى أن الكلية نظمت مؤتمرًا بعنوان «لا إعاقة مع العلاج الطبيعي والتأهيل»، موضحًا أن أحد النماذج المشرفة تمثل في قدرة طالب بالفرقة الثانية على إعداد ملخص لنحو 198 بحثًا، في تجربة تعكس اهتمام الكلية بتنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب منذ وقت مبكر.
اختيار كلية العلاج الطبيعي خطوة مهمة للمستقبل المهني
وأكد الدكتور علاء بلبع أن دراسة العلاج الطبيعي تتيح للطلاب العمل في المجال الطبي وتقديم خدمات إنسانية مهمة للمرضى، كما تفتح أمام الخريجين فرصًا للعمل في الدول العربية والأوروبية، في ظل الطلب على تخصص العلاج الطبيعي.
وشدد على أهمية أن يختار الطالب كلية قادرة بالفعل على تأهيله للمنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، موضحًا أن ذلك يتطلب توافر عدد من العناصر، من بينها:
- لوائح دراسية متطورة تواكب المعايير العالمية.
- معامل بحثية وطلابية مجهزة بأحدث التقنيات.
- أسلوب تدريس حديث.
- أعضاء هيئة تدريس على مستوى أكاديمي ومهني متميز.
- تدريب عملي حقيقي يؤهل الطالب لسوق العمل.
وأشار إلى أن الشراكة مع الجامعة الأمريكية تمثل عنصرًا داعمًا للكلية، من خلال تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب الأكاديمية الأمريكية، بما يساعد على رفع مستوى خريجي الكلية ومواكبة مستويات خريجي الجامعات الكبرى في الولايات المتحدة.
خبرات مصرية وأمريكية داخل منظومة التدريس
وأوضح عميد كلية العلاج الطبيعي بجامعة باديا أن الطالب يحصل على مستوى تعليمي وتدريبي مرتفع، في ظل وجود أعضاء هيئة تدريس على مستوى متميز.
وأشار إلى أن الشراكة مع الجامعة الأمريكية تتيح للكلية الاستفادة من خبرات الأساتذة المصريين والأمريكيين، وخلق مزيج من الخبرات التعليمية المختلفة التي تصب في النهاية في مصلحة الطالب.
وأضاف أن الدراسة باللغة الإنجليزية تمنح الطلاب ميزة إضافية، إلى جانب الاستفادة من تنوع الخبرات في أساليب التدريس والتعليم بمجال العلاج الطبيعي.
قوافل طبية وتوعوية وزيارات للمصانع
وكشف الدكتور علاء بلبع عن بدء الكلية في تنفيذ مشروع للقوافل الطبية والتوعوية، يستهدف الأطفال في المدارس، خاصة في المراحل العمرية المبكرة، للتوعية بالمشكلات والعيوب المرتبطة بالقوام واكتشافها مبكرًا.
وأشار إلى أن الكلية تعمل كذلك على تنظيم زيارات ميدانية لأحد المصانع، بهدف تعريف الطلاب بطبيعة بيئة العمل والحركة التي يقوم بها العمال خلال أداء مهامهم اليومية.
وأوضح أن هذه الزيارات تستهدف تدريب الطلاب على مفهوم Body Mechanics، وكيفية الحفاظ على الوضعيات والحركات الصحيحة أثناء العمل، إلى جانب تعريفهم بدور العلاج الطبيعي في تحسين بيئة العمل والحفاظ على صحة العمال.
وأكد أن هذه الأنشطة تمنح الطالب خبرة عملية حقيقية وتوسع إدراكه لدور العلاج الطبيعي، الذي لا يقتصر على علاج المرضى، وإنما يمتد إلى الوقاية وتحسين بيئات العمل.
3 محاور أساسية لتدريب الطلاب
وقال عميد كلية العلاج الطبيعي بجامعة باديا إن الكلية تعمل على إعداد الطلاب للتعامل مع المرضى من خلال التركيز على ثلاثة محاور أساسية في مجال العلاج الطبيعي:
- العلاج اليدوي.
- العلاج الكهربائي.
- العلاج المائي.
وأوضح أن الكلية حرصت في مجال العلاج اليدوي على الاستعانة بعناصر متميزة من أعضاء هيئة التدريس، والاستفادة من الخبرات المصرية والأمريكية.
وأضاف أن الكلية وفرت كذلك أحدث الأجهزة الكهربائية المستخدمة في تقديم جلسات العلاج الطبيعي، بما يسمح للطلاب بالتدريب عليها بصورة عملية خلال فترة الدراسة.
وأشار إلى اهتمام الكلية بالعلاج المائي، من خلال توفير حمام سباحة علاجي، يتدرب فيه الطالب على كيفية التعامل مع المريض وتقديم جلسات العلاج الطبيعي داخل المياه.
وأكد أن تعامل الطالب مع هذه الأجهزة والتقنيات بصورة عملية خلال فترة الدراسة يجعله أكثر استعدادًا للتعامل مع المرضى بعد التخرج، ويمنحه ثقة وأريحية أكبر عند ممارسة المهنة.
وشدد الدكتور علاء بلبع على أن الهدف الأساسي من هذه المنظومة هو تخريج أخصائي علاج طبيعي يمتلك المعرفة العلمية والمهارات العملية والخبرة البحثية، وقادر على تقديم أفضل خدمة علاجية للمرضى والمنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.
