تحميل مراجعات الثانوية العامة 2026.. واصلت وزارة التربية والتعليم الفني إتاحة النماذج الاسترشادية لطلاب الثانوية العامة 2026 بصيغة PDF عبر الموقع الرسمي، وذلك في إطار دعم الطلاب وتوفير مصادر موثوقة للمراجعة قبل الامتحانات.
ويمكن لطلاب الشعبتين الأدبية والعلمية تحميل النماذج والتدريب عليها في أي وقت، بما يساعدهم على فهم شكل الأسئلة والتعود على نظام الامتحانات.
ولتحميل النماذج الاسترشادية مباشرة، يمكن الدخول على الرابط التالي:
https://ellibrary.moe.gov.eg/cha/
خطوات تحميل مراجعات الثانوية العامة 2026 من موقع الوزارة
يمكن لطلاب الصف الثالث الثانوي تحميل مراجعات الثانوية العامة 2026 بصيغة PDF من خلال الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم، وذلك باتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
- اختيار «المنصات التعليمية».
- الدخول إلى «بوابة التعليم الإلكتروني» من هنــــا
- اختيار قسم «النماذج الاسترشادية للثانوية العامة 2026».
- استعراض المواد الدراسية المتاحة.
- فتح النموذج الخاص بالمادة المطلوبة.
- الضغط على «تحميل».
- تحديد مكان حفظ الملف على الجهاز.
- الضغط على «حفظ» لبدء تنزيل الملف.
شرح تفصيلي وحل النماذج الاسترشادية عبر قناة مدرستنا 3
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إتاحة شرح تفصيلي وحل النماذج الاسترشادية لطلاب الثانوية العامة 2026 عبر قناة «مدرستنا 3»، وذلك في إطار دعم الطلاب ومساعدتهم على التدريب على شكل وأسلوب الامتحانات قبل انطلاقها.
وأوضحت الوزارة أن حلقات شرح النماذج تُعرض يوميًا في تمام الساعة العاشرة مساءً، بمشاركة نخبة من المعلمين المتخصصين، حيث يتم تقديم شرح وافٍ لطريقة حل الأسئلة والتعامل مع نمط الامتحانات، بما يساعد الطلاب على فهم الأفكار المختلفة والتدرب على الإجابة الصحيحة.
مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2026.. دليل شامل لنظام الأسئلة والتقييم
أوضحت وزارة التربية والتعليم الفني أن امتحانات الثانوية العامة 2026 تُعد وفق معايير دقيقة من خلال لجان متخصصة، بما يضمن تحقيق العدالة وقياس مستويات الطلاب بشكل متوازن.
وتتضمن مواصفات الامتحانات ما يلي:
- 85% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد.
- 15% أسئلة مقالية قصيرة لقياس الفهم والتحليل.
- وجود إجابة واحدة صحيحة لكل سؤال موضوعي.
- صياغة واضحة للأسئلة دون تعقيد أو غموض.
- تنوع الأسئلة لتغطي مستويات التفكير المختلفة.
كما يتم توزيع الأسئلة وفق نواتج التعلم بنسب محددة، تشمل:
- 30% لقياس الفهم والاستيعاب.
- 40% لقياس القدرة على التطبيق.
- 30% لقياس مهارات التفكير العليا.
وتهدف هذه المواصفات إلى تقييم قدرات الطلاب بشكل شامل، بعيدًا عن الحفظ والتلقين، مع التركيز على الفهم والتطبيق والتحليل.
