هل تصبح التربية الأخلاقية مادة أساسية في المدارس؟.. يناقش مجلس الشيوخ خلال جلسته اليوم مقترحًا برغبة مقدم من النائب محمد الجندي، عضو المجلس، بشأن إدراج مادة “التربية الأخلاقية” ضمن مناهج التعليم الأساسي، وذلك في إطار تعزيز القيم والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب، ومواجهة بعض الظواهر السلبية داخل المدارس.
أوضح النائب محمد الجندي أن المقترح يأتي في توقيت مهم، في ظل تزايد بعض السلوكيات السلبية داخل المدارس مثل العنف والتنمر، مؤكدًا أن هذه الظواهر تمثل تهديدًا مباشرًا لتنشئة الأطفال وتؤثر على بناء شخصياتهم.
تعزيز القيم وبناء شخصية الطالب
وأشار إلى أن المجتمع المصري يمتلك رصيدًا كبيرًا من القيم الدينية والحضارية، إلا أن التحديات الحالية تتطلب أدوات تربوية أكثر فاعلية، موضحًا أن إدراج مادة متخصصة في الأخلاق أصبح ضرورة وليس رفاهية.
دور المدرسة في التنشئة
وأضاف أن دور المدرسة لا يقتصر على التعليم الأكاديمي فقط، بل تمتد مسؤوليتها إلى المشاركة في بناء شخصية الطالب وغرس القيم بالتعاون مع الأسرة، بما يضمن إعداد جيل متوازن وسوي سلوكيًا.
هل تصبح التربية الأخلاقية مادة أساسية في المدارس؟.. تفاصيل المقترح
وكشف أن المقترح يتضمن إدراج مادة “التربية الأخلاقية” كمادة أساسية في جميع مراحل التعليم الأساسي، مع اشتراط النجاح فيها بنسبة لا تقل عن 70%، على أن تكون مادة نجاح ورسوب دون إضافتها إلى المجموع، على غرار مادة التربية الدينية.
الهدف من المقترح
واختتم الجندي بأن الهدف من المقترح هو تخريج أجيال أكثر وعيًا وانضباطًا، قادرة على مواجهة التحديات الأخلاقية والسلوكية، بما يسهم في تعزيز استقرار المجتمع والحفاظ على هويته.
