وصول التغذية المدرسية للطلاب.. واصلت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، جولاتها الميدانية بعدد من مدارس إدارتي منشأة ناصر وغرب مدينة نصر التعليمية، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والوقوف على مستوى الخدمات المقدمة للطلاب، في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة.
وشملت الجولة متابعة انتظام الدراسة داخل الفصول، ونسب حضور الطلاب، والرعاية الصحية، والتغذية المدرسية، بما يعكس اهتمام مديرية التربية والتعليم بالقاهرة بمختلف الخدمات المرتبطة بالطلاب داخل المدارس.
جولة مدير تعليم القاهرة بمدارس منشأة ناصر
استهلت الدكتورة همت أبو كيلة جولتها بزيارة إدارة منشأة ناصر التعليمية، وكان في استقبالها عصام السيد، مدير عام الإدارة، وعدد من مديري المدارس.
وفي المدرسة الرسمية الجديدة لغات، تابعت مدير المديرية سير اليوم الدراسي داخل الفصول، واطمأنت على انتظام الدراسة وحضور الطلاب، مؤكدة أهمية استمرار المتابعة اليومية لضمان انتظام العملية التعليمية وتحقيق الاستفادة الكاملة للطلاب.
كما تفقدت مدرسة خالد بن الوليد الابتدائية، التي تستضيف مبادرة الكشف عن ضعف الإبصار لدى الطلاب، بحضور الدكتورة مرفت مصطفى، وكيل المديرية.
وتابعت الدكتورة همت أبو كيلة إجراءات المبادرة، مؤكدة أن الاهتمام بصحة الطالب يرتبط بشكل مباشر بجودة العملية التعليمية، وأن الاكتشاف المبكر للمشكلات الصحية يسهم في دعم الطلاب ومساعدتهم على ممارسة يومهم الدراسي بصورة أفضل.
واستكملت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة جولتها بزيارة مدرسة أسماء فهمي الابتدائية ومدرسة صفية زغلول بإدارة غرب مدينة نصر التعليمية، وكان في استقبالها خديجة السيد، مدير عام الإدارة، ومديرو المدارس.
وخلال الجولة، أكدت الدكتورة همت أبو كيلة ضرورة التعامل مع انتظام حضور الطلاب باعتباره أحد المؤشرات المهمة على استقرار اليوم الدراسي، مع متابعة نسب الحضور والغياب بصورة مستمرة، والوقوف على أسباب الغياب والتعامل معها.
مدير تعليم القاهرة تشدد على انتظام وصول التغذية المدرسية للطلاب
كما تابعت إجراءات تسليم التغذية المدرسية للطلاب، وشددت على الالتزام بالضوابط المنظمة لها، والتأكد من انتظام وصولها إلى الطلاب، ومراعاة الإجراءات التي تضمن تقديمها بصورة آمنة ومنتظمة.
وأكدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن المتابعة الميدانية تستهدف الوقوف على واقع العملية التعليمية داخل المدارس، ولا تقتصر على متابعة انتظام الدراسة فقط، وإنما تمتد إلى صحة الطلاب والخدمات المقدمة لهم واحتياجاتهم اليومية، وكل ما يؤثر بصورة مباشرة في تجربتهم التعليمية.
وتواصل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة جولاتها الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية، لرصد الواقع داخل المدارس ومتابعة الأداء والتعامل مع أي ملاحظات بصورة فورية، بما يدعم استقرار العملية التعليمية ويوفر بيئة مدرسية آمنة ومنتظمة للطلاب.
